数学：梯度明显 设计灵活

点评人：福州屏东中学初三年段段长林航

本次质检数学试卷延续去年中考卷的风格，以初中数学的主干知识为核心，考查学生的数学基础知识与基本技能。总体主要呈现以下几大特点。

注重基础知识、基本能力考查。如第1~10题，13~16题，19~23题都是基本题，不太难，但题目设置灵活，有一定思维量，出卷老师还设置了不少小“陷阱”，对于粗心的同学来说，稍不注意就容易失分。

设题由易到难，梯度明显，设计灵活。整份试卷基本题、中档题、难题的比例约为7∶2∶1，注重对考生数学思维，数学素养的考查。第11、17、24题稍难，12、18、25题较难，压轴题26、27题中的三个问题难度也是“层层递进”，考生解题时只要认真思考几个设问之间的关联度，还是较易找到解题思路的。

注重对数学方法和数学思维的考查。填空题第17、18这类题型比较少见，学生如果不细心，容易失分；第6、9、11、16注重考查学生动手操作能力，学生必须通过画图才能得出答案；第18，24、25题注重考查函数与概率，等腰三角形和直角三角形等知识点之间的渗透；第26、27题是压轴题，重点考查学生综合运用数学思想解决问题的能力。

复习建议：针对此次质检中暴露出来的薄弱点、易错点、难点要进行归类整理，并加以巩固。同时，加强数学专题的解题能力训练，逐步提高数学素养。重点加强图表信息、情景应用、方案设计、开放探索、跨学科综合等能力，提高得分能力，保证“会的都对，对了不扣”；提高解题能力，总结反思不同题型的解题规律及方法。