而这些神童在与同学的相处上也是不顺利的，江门市第三人民医院心理科医生尹玲说，她接诊过的很多孩子普遍不知道怎么跟别人相处，上课好动，不认真听讲，和同学交流时经常发生一些冲突，或者老是捣鼓同学，影响别人。而在家里，有些孩子和家人关系也很紧张，像小锐就多次和爸爸妈妈大打出手。

　　对此，尹玲表示，多数孩子并不是真的精神分裂或者多动征，而是有阿斯伯格综合征。“在医学上，阿斯伯格综合征与孤独征同属于孤独征谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独征，与孤独征的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。”

　　尹玲说，阿斯伯格综合征患者语言发育正常、表达流畅，但是使用语言来进行沟通的能力差，在交谈过程中察言观色的能力差，不关注对方的反应，不管对方对所谈内容是否感兴趣，也不顾忌别人的感受。“小锐就是这样，每次来都和我滔滔不绝地说自己感兴趣的东西，我都没机会插话。”这些孩子们的想象力往往又很丰富，在与人交往时，总是想象别人会怎么看他，别人虽然没有看不起他，但他也会在心里觉得别人看不起他。

　　虽然这些孩子异常聪明，或者在某个或某些方面表现特别突出，然而，因为社会缺乏对他们的了解，他们往往成为不受欢迎的对象，离开学校或选择压抑自己，是不少阿斯伯格综合征患者的选择。

　　如何看待这些阿斯伯格综合征患者?尹玲建议，如果身边人有类似这样的行为，就应该找专业医生进行诊疗。如果确诊，就应该采用一些个性化的方法来对待他们。同时，陈美仙也表示，希望社会能够重视他们这类特殊群体，给他们提供一个可以施展自己才能而又能避其所短的平台。　　(来源：腾讯)