6玩具实验

爱荷华大学的研究人员给了幼儿玩具，指示他们不要打破他们。研究人员秘密地装备玩具，在几秒钟之内就会破裂，让孩子们立即受到内疚。一旦玩具粉碎，研究人员就给出了一个简短的“哦，我的”来表达他们的失望。他们然后仔细观察了幼儿的反应，言语或非言语。一分钟过去了，研究人员用破碎的玩具离开了房间，很快就用同样的非破碎的玩具返回，确保孩子在玩具破裂时没有错。然而，像涉及儿童的任何研究一样，这引起了许多有关知情同意的问题。(孩子参加研究的各种父母声称没有不良影响)