卢素玉委员在南靖县实验幼儿园工作，对留守儿童之痛深有体会，她提交了《关于当前农村留守儿童现状问题与对策建议》。在建议中，她认为，目前留守儿童存在着“监护缺失、难以养成良好行为习惯，关爱缺失、心理障碍普遍较为突出，学习缺失、受教育程度相对较低”三大问题，如不加以重视，农村孩子的成长堪忧。她建议，要着力发展区域经济，出台配套措施，逐步从根本上解决留守儿童问题，尤其是要增加农村就业机会，就地消化或就近转移农村劳动力，加速改革户籍制度，引导农村富余劳动力在城乡间有序流动。她还提议，要以镇村为主，加强互动，构建社会呵护网络，形成一套留守儿童完整档案，全面掌握留守儿童的有关信息情况，同时可以通过工、青、妇、教职工实施“一帮一”、“多帮一”等方式给予留守儿童特别关怀。

辍学儿童的扶助机制和安全监管机制，加强小学升初中阶段的学生走向的跟踪监管，不让中间脱节。努力实现义务教育阶段我省适龄儿童上学率、就学率“一个都不能少”。粘东旭委员则呼吁要建立健全学生校外托管社会服务体系。他建议，营利性的校外托管机构理应由工商部门主管，并牵头其他部门共管，依法负责对营利性托管机构的注册登记工作；非营利性的校外托管机构理应由民政部门主管并牵头其他部门共管。并对其登记管理监督，通过有效的管理让孩子吃得安心、住得放心。