化学

　　2013年高考(福建)化学学科试卷突出基础性，注重能力立意与强调基础相统一。

　　试题的编制依据《考试说明》要求，于能力立意之中彰显基础性。选择题突出考查基本概念、基本理论、常见无机物与有机物的性质与应用、化学实验基本技能等;非选择题侧重考查原子结构知识、元素化合物知识、化学反应原理及化学实验基础等内容。在全面考查化学学科基础的同时，将氧化还原反应、化学反应速率和化学平衡、化学反应与能量转化、电离与水解、以物质的量为中心的简单计算、化学实验探究等主干、核心知识内容作为考查的重点，有梯度地在试题之内或试题之间考查不同层次能力。此外，在试题中也渗透了微粒观、转化观、数形结合等信息转换思想、分析与推理等能力的检测，以期基础知识与学科思想、思维方法考查相统一。

　　据了解，试题的命制注重多角度、多侧面考查主干知识，于基础考查中凸显学科内综合。重视对基本知识、基本技能、基本方法、基本思想、多元能力与化学实验素养的考查。为调控试题总体难度，理综化学试题保留了若干传统题型，但都力求在内容与形式上赋予新意。

　　试题摆脱就知识考知识的狭隘命题观，代之以联系的、开放的思想引导考生思维;试题大多设问直奔题旨，引用简化的数值，既控制了试题的阅读量，又避免考生在有限时间内进行繁杂的数值运算。此外，试题从题干至设问还致力追求自然朴实、扬雅涤俗，以求平中蕴奇、微中见宏。

　　生物

　　2013年高考(福建)生物学科试卷在平稳过渡基础上适度创新，全卷以能力测试为主导，重视对考生生物科学素养的考查，努力实现高校招生考试改革与高中新课程有机衔接。

　　试题以能力立意为主导，考查了《考试说明》规定的理解、实验与探究、获取信息和综合运用等四项能力，其中涉及实验与探究能力考查的试题分值高达40分，占生物卷总分的50%，

　　据悉，今年的试题将知识与能力置于真实问题情景中进行考查，具有浓郁的生产生活气息，体现科学、技术和社会的联系。试题涉及植物抗盐抗涝、森林生态恢复、人类遗传病、铅中毒对学习记忆的影响、油菜花色育种和克隆猪繁育等，引导考生将所学知识运用于生产、生活实践，考查考生解决实际问题的能力。试题情景设置新颖，信息的呈现形式符合考生的认知水平和阅读习惯，问题梯度设置合理。

　　物理

　　2013年福建高考理科综合物理试卷，结构稳定，总体难度较去年有所降低，力求有较高的信度、效度和较好的区分度，符合“顺利平稳”的命题要求。

　　2013年高考(福建)物理学科试卷突出物理主干知识，兼顾知识的覆盖面，引导回归教材。在《考试说明》中所列的108个全部考点(不含实验)中，考查了59个，占54.6%，具有较高的知识覆盖面;在所要求的31个ⅱ级考点中，考查了29个，占93.6%，突出了高中物理主干知识的考查。试题的情景多为学生所熟悉，但不失对能力的考查。实验题注重对基本实验技能、基本实验仪器使用和实验方法的考查，凸显实验题的考查特点，力求避免将实验题变相为计算题。

　　据介绍，整份试卷的易、中、难比例适当，选择题难度有一定下降，三道计算题有明显的难度梯度，使不同层次的考生能发挥自己的潜能，体现了考试的公平公正，也保证了整卷应有的区分度。

　　(福州新闻网记者　陈颖)