家长老师担忧

　　记者拿着几张“校园诅咒卡”采访来接孩子的家长。

　　“我见过，小孩喜欢玩奇怪的东西，看到班里哪个同学不顺眼就填上一张，都是开玩笑的。”一位家长看到记者手里的卡牌后表示，他也曾看到过自己的孩子玩过这些卡片，看了看内容无伤大雅就没在意。

　　正在接孩子放学的杨女士看到记者询问就气不打一处来：“现在的小孩子说话可冲了，动不动就是我诅咒你什么什么的，估计都是被这些玩具闹的。”

　　“现在学校周边摊子上卖的这些乱七八糟的玩具真让人堵心，小孩心智还不成熟，很容易接受这些负面的东西，诅咒这个词怎么可以乱用呢。”来接孩子的吴先生告诉记者，自己很少让儿子在学校周边的小摊上购买这些玩具或者书籍，感觉这些东西的内容不但没有任何积极的意义，反而会影响孩子的心智发育。

　　采访中，有不少家长对此类消极玩具均表示出了自己的担忧，“小孩子根本不懂什么叫诅咒，用这种方式暗示他们非常不好。”

　　针对”校园诅咒卡“对孩子带来的不良影响，记者采访了实验小学的张老师。张老师告诉记者：”这些卡片因为价格很便宜，所以很容易流行起来。如果一个班里有一个孩子买了‘校园诅咒卡’,就会带动班里的其他孩子买。这些小玩具在孩子看来，很新奇，但是由于他们的辨别能力弱，就导致他们分不清好坏。就像校园诅咒卡上面的一些内容，‘毁三观’、‘无节操’、‘重口味’等词在学生群中传播，很不利于学生的身心健康发展。我们学校老师只能教育他们，让他们认识到这样做、这样说是不对的，劝阻他们不要再玩。同时也希望家长有发现孩子玩此类玩具时，不要不当一回事，认为是小题大做，要加强引导，及时舒缓孩子的压力，和孩子之间一定要保持很好的交流，密切注意孩子的细微变化。”