为进一步提高新参加工作教师的业务素质、教学水平和科研能力，全面帮助、促进新教师快速成长，三明二中在第十五周举行了新教师汇报课活动。

　　本次活动主要内容有新教师汇报课展示和课后交流研讨。本次展示活动共推出了七名新教师的汇报课，分别来自语文、物理、政治、生物等学科。汇报课上，新教师们态度认真，准备充分，教案设计规范、教学目标明确、教学思路清晰，教学过程运用了以“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学模式，反映了新课改的 基本思路。

　　汇报课结束后，教研室组织教研组长分别对这七堂汇报课进行了评议。在评议中，先由新教师介绍教学设计的思路，然后由听课教师从优点和不足两个方面进行评议。大家畅所欲言，气氛热烈，大家肯定了新教师身上的亮点，指出了不足，为新教师的进一步成长指明了方向。七名新教师虚心听取了大家的意见，表示这次汇报 课展示活动为他们提供了一个磨练的机会。

　　此次展示活动得到了学校领导的高度重视，校领导们纷纷从繁忙的工作中挤出时间，深入课堂认真聆听，并参与了汇报课后的评议活动。刘校长在评议会上，对新教师提出了三点建议：一要多用传统的方法上课；二要多练教学基本功；三要多听不同教师的课，有机吸收。

　　此次汇报课活动，充分体现出我校对教师专业成长的重视。汇报课活动既是对新进校教师的课堂教学能力的一次重要评估，同时也是为教师之间的学术交流、经验分享、思想碰撞搭建平台。通过上课、观课、评课，将进一步实现新老教师之间的资源共享、优势互补和相互借鉴，以达到共同提升的目的。相信这七 名新教师的融入，一定能给三明二中的教育教学工作注入新的生机与活力！