“这可是我花了三个多月时间收集的群众路线教育典型材料，下一阶段，我准备到各乡镇、学校巡回宣讲。” 昨日，笔者在建瓯三中退休教师张肇兴家中看到，他正在一大堆材料旁笔耕不辍，撰写宣讲报告。

　　2002年张肇兴从三中政治教师的岗位上退休后，面临着两个选择：一是接受建瓯市委理论教育业余讲师团的邀请，或是赴民办学校高薪任职。经过一番思考，他毅然选择加入业余讲师团。对有着42年政治教学经历的他来说，这不仅是一项义务，更是一份光荣的责任。

　　张肇兴认为，要让理论回到人民群众中去，才能实现理论工作者的真正价值。作为一名理论讲师团的志愿者，就要有足够的热情，要执著。

　　为了使宣讲内容更充实、更贴近群众，他重温了中国历史和中共党史，认真研读了《毛泽东选集》、《邓小平文选》等一系列理论著作。只要一有空，他就到书店、图书馆读书看报。10多年来，他共剪辑学习资料1000多张，记录典型事例和数据3000多条，写了40多万字的学习笔记，足足有厚厚的10大本。为了增强教育效果，每一场专题报告，每一次主题教育，他都精心设计、模拟预讲、听取反馈、总结提高……一遍又一遍，不厌其烦。

　　10多年来，张肇兴深入中小学、社区、村镇，为10多万的干部、学生、农民作了“当前青少年思想和心理特征及教育问题”、“构建社会主义核心价值体系”等106个专题207场宣讲，撰写98篇35万字的宣讲材料。

　　一些人认为搞理论宣传是枯燥的、单调的。而张肇兴却对此“好之、乐之”。他说：“作为一个理论传播者，你如果不信它，还要学习它、传播它，这很痛苦。我写的我讲的，都是我的真情实感，我信它，所以我觉得快乐。”

　　2006年4月，张肇兴去龙村中学作“树立社会主义荣辱观”专题宣讲。但是他恰逢痛风发作，两只脚肿得像馒头一样。去龙村的路蜿蜒盘旋，会晕车的他行一路吐一路，经过一个多小时的颠簸，到龙村中学时他连下车迈步都觉十分困难。看到早已坐在操场上等候的1000多名师生，他喝了一杯水，艰难地上了讲台。望着台上脸色苍白、冷汗淋漓的老教师，师生们被深深感动了，80分钟的报告，掌声阵阵。

　　“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。虽至古稀之年，但张肇兴却说：“人退休了，思想不能退，党性不能丢。只要身体还能承受，我还要继续宣讲下去。要像雷锋那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”