市财政经常性收入为66063万元，比上一年增长17.77%；市财政预算内教育拨款为36439万元，比上一年增长21.15%，高于市财政经常性收入的4.91%，教育支出占财政支出比例超过省定标准……这是2013年建阳市财政收入与义务教育建设投入的对比数据。

　　建阳市创建“义务教育发展基本均衡市”以来，坚持“投入先行、优化师资、制度保障”。“农村学校和城里一样好！”这是学生和家长的一致评价。

　　财政投入充实“底气”

　　13日下课时间，建阳市小湖中心小学里，学生们三三两两在草地嬉戏，或在刚建成的彩色塑胶跑道上锻炼，好不热闹。

　　“投入100多万元的塑胶跑道，去年已投入使用。现在乡镇中小学专用教室、多媒体和校安工程等基础设施投入越来越大，在办学条件上与城里学校几乎没有差距。”小湖中心小学校长张善荣骄傲地说。

　　近年来，在教育投入方面，建阳“底气很足”：2011—2013年，争取到布局调整、校安工程等中央、省专项资金分别为1080万元、646万元、1957万元；投入343.2万元，实施加快原苏区县和困难老区基础教育发展项目；小学、初中生均公用经费从2011年的1233元和1447元，分别提高至2013年的2766元和3836元……近三年来，该市完成教育建设项目28个，总建筑面积63202平方米，总投资9880万元，消除危房面积29531平方米，全面消除所有学校和教学点的d级危房。其中校安工程建设项目19个、扩容建设和寄宿制学校建设项目6个，大部分是农村校和城区薄弱校建设项目。

　　乡村教师选优配强

　　“建阳市专任教师学历合格率为100%，小学专任教师具有大专及以上学历1197人，占78.7%；初中专任教师具有本科及以上学历637人，占89.36%。”建阳市教育局相关负责人介绍。

　　城乡交流互通，优秀教师更多向乡村倾斜。近几年来，900多人参加了城乡交流，800多名教师参加国家、省、南平市级培训。

　　近1000名教师参加教育技术能力水平考试，通过率达99.8%。2012年和2013年公开招聘的本、专科毕业生122人，均活跃在乡村中小学的讲台上……

　　为保障教师待遇，建阳送给老师的“大礼包”接连不断：中小学名师每人每月补贴300元，农村教师每人每月补贴30元，特教学校教师岗位补助津贴按教师岗位工资和薪级工资之和的15%标准执行。

　　城乡同享均等教育

　　共享均等的入学教育机会，将义务教育均衡发展的阳光铺洒每一寸土地，建阳市交出了一份满意的答卷。城乡义务教育阶段31590名学生免除学杂费2736.30万元，农村义务教育阶段19033名学生免除教科书费196万元和作业本费63.02万元，为农村寄宿制学校6503名学生免除寄宿费并补助营养改善资金 314036万元。

　　去年，建阳市城区6所小学一年级新生招生在按户籍划片入学的基础上，招收片外生实施电脑派位方式录取。城区公办小学电脑未派位上的学生，由市教育局统筹安排到城区公办的考亭或赤岸小学就读。目前，建阳非当地户籍义务教育适龄入学儿童在公办学校就读的随迁子女比例在95%以上，进城务工人员不再为随迁子女的就学问题发愁。而父母远离家乡的留守儿童，求学之路也不再孤单。青少年校外活动中心、乡村少年宫、示范性综合实践基地，成为留守儿童们的快乐家园。