这些天的山区小城清流，瑟瑟寒风中已透露出春意，深山教学37载一心牵挂孩子的阳寿生终于可以歇歇了，刚退休的他难得清闲，正准备和妻子去厦门看望已出生8个月的孙子。

“现在终于有空去看看小孙子了。”阳寿生说。“要不是刚退休，我看你还是没空。”阳寿生的妻子余水莲笑着说。

阳寿生没有应答妻子，双眼满是留恋。当了37年的山区老师，阳寿生终于可以停下歇歇了。

偶然成为老师：回来帮个忙，可一帮就是37年

阳坊教学点原先叫阳坊小学，地处清流县嵩溪镇最偏远最艰苦的地方，当地人俗称这里为“高地”，海拔1000多米。

“10多年前，从这里外出，只有一条靠步行两个小时的崎岖山路。”阳寿生说。

1974年，高中毕业的阳寿生，回到镇里粮站当了1年多的保管助理，之后去琴源水库干活。有一次回“高地”，村主任找上门来说：“村里很多孩子外出上学不容易，老师也不够，你能不能回来帮忙 ”

就这样，阳寿生开始了自己的教师生涯，从此，他与群山为邻，清泉为伴，再没离开过三尺讲台，一教便教了37年。37年，从一个踌躇满志的有为青年到步履渐慢的花甲老人，他失落过、犹豫过，但一看到孩子们渴求知识的双眼，听到他们整齐却略带稚气的读书声，他知道，这辈子值了。

一心做个好老师:垫学费，不让一个学生辍学

当时的农村还是农业合作社模式，家庭人口多，收入微薄，生活条件差，学生辍学的现象十分突出。有些孩子只读了几个月就辍学在家，这深深刺痛了阳寿生的心。

每次遇到这种事情，阳寿生都会在第一时间赶到辍学孩子家中作走访动员，实在拿不出钱的家庭，他会先帮孩子垫上学费。那时候，他还是民办教师，每个月的工资只有16.5元，学杂费从一开始的2.5元到后来的近百元，他自己也记不清垫过多少个孩子的学杂费，更不知道哪些孩子还了，哪些孩子没还。虽然在垫学费上阳寿生算了糊涂账，但教学上他一点都不含糊，在担任近十年毕业班班主任期间，阳坊小学考上清流一中初中部的录取率高达60%，远远高于周边乡镇小学，接近县城重点小学。

1989年春，阳寿生6岁的儿子因右手拇指和食指受伤住院。当时任毕业班班主任的他，为了不耽误学生的复习，就留妻子一人在医院陪护。2013年秋天，他的妻子在田里干农活时不慎摔倒，小腿骨折住院。正值学生开学报名注册，他叮嘱妻子照顾好自己，就先回了学校。

与阳寿生同教一个年级另一个班的数学老师患肾病，住院2个多月。为了不影响孩子们正常上课，他就自己一人承担两个班的所有课程。

“阳老师对待学生就像对待自己的孩子一样，既是严师，更是慈父。”与阳寿生搭档12年的伍松根对笔者说。

“一直有条件也有机会让他调到镇里的中心小学教书，可是他放不下村里的孩子，如今镇上的房子都还空着。”阳坊小学原校长张德根说。

不只是个好老师：想方设法建新校舍、挽留老师

“刚到阳坊小学时，只有几间用黄土、竹篾夯起的土屋，破破烂烂的，连个院墙都没有。”阳寿生告诉笔者。

简陋的教学条件让阳寿生看在眼里，急在心上。有的凳子三条腿，有的二条腿。阳寿生的父亲是个木匠，从小耳濡目染的他利用课余时间对这些损坏的桌椅进行维修，较难修的他就搬回家利用休息日修。“这么多年来，从来没有向学校要过一分维修费。”他自豪地说。不仅如此，他还就地取材，利用木棍、竹片等材料，制作了不少土教具，大大丰富了教学手段。

阳寿生并不满足于简单的修修补补，他想要为孩子们建一座新校舍。他上跑市、县，下联乡镇，从教育主管部门到各级行政单位，从国企到诸多乡镇企业，钱从几万到几百，物资由几车水泥、砖头到几捆装修线缆，全凭自己点滴筹集而来。没工人怎么办，他把事情向村书记一说，第二天村书记带着村里所有的壮劳力来找阳寿生报到。3个月之后，一座2层的新教学楼拔地而起，还接通了自来水。

阳坊村地广人稀、交通不便。多年来，随着村民逐渐往山下搬迁，学校规模不断缩小，加上学校的生活条件恶劣，许多教师不愿意留在阳坊小学担任教学工作，是阳寿生用他的善良为孩子们留住了更多的老师。

“1984年我去三明师范进修之后，教学任务全部压在阳老师身上，课余他还帮我家里的农活给收拾完，让我没有后顾之忧。”伍松根说。“我进修回来待分配的时候，唯一的要求就是回到阳坊小学和阳老师继续搭档。”

为了帮新分配来学校的教师度过磨合期，阳寿生把家开成了食堂。“我和爱人刚来阳坊小学的时候，连续在阳寿生老师家吃了2个星期的饭，他爱人还变着法地换口味，做豆腐，蒸糯米饭，就怕我们孤单。”张德根对记者说。“很难碰到这么好的同事，从来不计较自己的付出。”

“我是本地人，就想为这里的孩子做点什么，既然当了他们的老师，就希望他们完成学业，走出大山。现在另一个老师年龄也大了，如果条件允许，我还愿意回来带带孩子们。”阳光下，阳寿生的背影有些微驼，但笑容却很温暖。