教师进行自主择岗

6月23日上午，建瓯市教育局五楼会议室人头攒动，184名拟录用的新教师分两个场次按照考试成绩高低的顺序，依次进行自主择岗。

毕业于泉州师范学院的小吴是招考教师中的一员，她如愿地选择到了心仪的学校，这一刻显得很开心。从一开始的笔试、面试，到今天的阳光选岗，一路下来，建瓯的新教师招考给她的感觉是“阳光透明，程序规范，很公平，很公正”。

建瓯市教育局积极推进教师公开招聘“阳光工程”，从科学制定方案、实行全程监督、实施阳光操作三方面入手，突破重点，完善招聘制度建设、营造良好的教师招聘环境，让招聘工作经受“阳光暴晒”，实现“阳光招聘”工作常态化，让学校不漏一个好苗子。

科学制定方案

建瓯市教育局在深入基层学校走访调研的基础上，重点向农村学校倾斜、关注学科配套制定新教师招聘方案，在教师招聘过程中严把“三关”。

一是把好“资格审查关”，参考人员在考生网上报名进行资格初审，经全省统一笔试，对面试入围人员进行资格复审，着重审查参考人员的毕业证、报到证、教师资格证等相关材料；二是把好“面试关”，面试考场全程监控摄像，全程进行现场录音，面试的内容包括综合素质测试与技能科专业素养测评，临时抽取部分外地专家担任评委、不同学科交叉面试和现场宣布应聘者面试成绩等方式，有效减少了考试环节中的人为因素影响考试成绩；三是把好“自主择岗关”，公开所有招聘岗位，在充分尊重个人选择意愿的基础上，根据笔试和面试总成绩的高低，依次自主选择岗位。

实施阳光操作

招聘工作遵循民主、公开、竞争、择优的原则，公开招聘工作切实做到信息公开、过程公开、结果公开。增强公开招聘实施过程透明度，将公开招聘公告、资格审查、笔试、面试、公示等环节的进展情况实时通过建瓯教育信息网向社会公布，确保报名参考人员及时、全面、准确地了解相关信息。

建立健全监督机制

成立由组织、教育、人社、编制、纪检等部门相关负责人参加的公开招聘领导小组，明确责任分工，互相监督配合。从发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检，到择岗，严格按照程序，精心组织，规范操作，组织、纪检部门工作人员全程监督每一个环节，设立举报电话，自觉接受监督。

今年，建瓯市共提供教师招聘岗位210个，其中“三支一扶”岗位3个，中学教师22人，小学167人，幼儿园18人，农村教师岗位占64%、紧缺学科教师占40%。对空缺的岗位还将组织第二批补充招聘。(林丕清 文/摄)