她不明白，让他觉得耻辱的不是她的爱，而是自己。他可以包容她的一切，还有她所有的错，却没办法原谅自己。”

　　一方面在古代传统的伦理道德下，师父相当于父母，有“一日为师，终身为父”这样的传统观念。师父对徒弟之爱，等同于父子母子之慈爱。一旦超越了这个界限，是要被所有人唾弃的。学生没有社会的阅历，也没自控能力。一旦对师父有懵懂的好感，便投入进去，而任何一个为人师者，一般都有着丰富的社会阅历和见识，有着职业道德和背负教导学生正确成长的职责，和学生之间产生男女之情，均会给人趁人之危，道德败坏的印象。

　　白子画具有高尚情操和道德观念，且是长留尊上，一派掌门，在这种传统儒家文化思想作为指导思想的背景下，在这种舆论环境中，作为整个仙界秩序和规则的制定人和执行者之一，怎么可能不感到羞耻，怎么可能轻易的接受自己爱上了小徒弟。如果能轻易坦然接受学生的示爱，这种师父才让人觉得可怕吧。

　　在白子画心目中，徒弟年幼可以不懂事，但师父有教育她，引导她正确观点和行为的责任。他从来没怪罪过小骨，也没觉得她的爱情是耻辱，相反白子画觉得她给予的爱很温暖也为此感动。

　　白子画把错误都揽到自己身上，恨自己让小骨伤心，也恨自己虽然懂伦理道德，为人师表，理应教育好弟子，但在自己的小徒弟爱上自己后，非但没引导好小骨，反而自己也沦陷在违反伦理道德的爱上。违背了师德和伦理，没法原谅自己竟然犯下这种大错。所以他没法接受小骨的爱，也觉得自己对不起小骨。白子画站在师父的立场上，他自责，承担起所有责任，坚持要将小骨引回正路。难道这不是一个为人正直的师者应该做的事，应该秉持的原则?

　　Ps：这里读者不能用现代的眼光来看待这个问题，再说就算套用到现代，虽然社会宽容很多，但实际上大多数师生恋也是会被指指点点，饱受非议的。