从19岁到59岁，40年的春秋，在福清最西北部的山区，他坚守着三尺讲台。尽管条件艰苦，他却觉得教书育人无比幸福，用师爱演绎了多彩的人生。他就是一都镇善山小学数学老师何文忠。

何文忠1976年高中毕业后，选择了回到故乡福清一都镇火烧仑教学点任教。“当时刚刚毕业，我觉得教书挺有趣的，就回到火烧仑教学点当教师。”何文忠告诉记者，“当年，火烧仑是一都镇最为偏僻的地方之一，交通不便，如果要到中心校开会，我凌晨5点多就要开始走15公里的山路，8点才能到达会场，虽然教学环境十分恶劣，条件极为艰苦，但是看到孩子们纯真的眼神，我就想尽自己最大的努力教好他们。”

就这样，何文忠成了火烧仑教学点惟一的老师，在这样一所偏僻的“单人校”里，何文忠不仅成了班里十几个学生的老师，也成为学生们的“爸爸”。“班上的学生年级都不同，为了让各个年龄段的孩子都有书读，我采取了复式班教学，同堂安排教学班与作业班。”何文忠说，“当时，班里有个孩子才6周岁，因为山路崎岖，我每天都要背着他上学，放学后再把孩子背回家。”

尽管条件艰苦，但何文忠在火烧仑一待就是8年。8年的教学也让何文忠成了教学的“全把手”，哪一科有需要，他就教哪一科，尽管工资微薄，但何文忠对自己的选择从不后悔。