二十年后殴打班主任，这件事发酵后，确实招人恨，谁曾想到自己会教出这样一名白眼狼来，但奈何老师终归是老师，不论这个曾经的学生对自己犯下什么错，作为老师，自自己都愿意原谅。

说实话，事情发展到今天，已经到了全民关注的地步，从起初的小小治安案件一直发酵为刑事案件，这位常某挑战的不仅仅是一个人的尊严，更像是挑战整个教师队伍的权威。从刚刚开始，这位退休教师不愿意承认被自己曾经的学生殴打，对家里人说是自己脸上的伤是不小心摔伤的，到现在的对博公堂，事态的发展不是自己所愿，但作为被害人，其有权利接受道歉，只是这份道歉怎么看都缺乏诚意。

从事件发生后，对方默默无闻，到被媒体曝光发酵，常某被刑事拘留，常某家属及亲人一直希望见到没打老师，想要诚恳的向老师道歉，但奈何被打老师不愿意接受这样的道歉，更是告诫其不要再去找他，我想之所以常某家属态度会转变，多半是因为常某被抓、失去了自由，想要通过这种方式取得被害人原谅，从而在量刑上予以减轻或着免除。

当然，作为一名老师，曾经的学生犯错虽然不可原谅，但作为曾经的班主任还是选择的原谅，不然也不会说：他道歉，法庭上我会帮他说话。由此可见，基本上常某在法庭上被减轻处罚是肯定的来，但是对于全国的其他教师而言，这种做法没有问题，但却会绑架其他教师今后的选择，其他老师如果遇到这样的情况，如果选择不原谅，我想舆论的箭头很可能会指向老师。

通过这件事，我们也该反思一下我们的教育，到的确是来哪一环节，为什么会出现这样的当街殴打老师的场景，是德育的缺失还是本性如此的小概率事件，不论那样，我们可以肯定的是，这件事如果处理不好，带给社会教育系统的冲击将是班主任老师为 自己找退路。

总之，不论常某判决如何，带给教育系统的影响已经产生，只希望班主任坚持本心，坚持下去，不要放弃一个。