忒有料

河南率先将中小学班主任费提高到500元,教龄工资由10元调整位为每年增加10元你咋看?


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作为一名教师,我举双手赞成河南提升班主任津贴,调整教龄津贴的重大举措。同时,不得不慨叹三十余年依然故我的津贴啊!你怎么才着手提高呢?

我是80年代末走上三尺讲台的一名普通中学教师。刚参加工作伊始,就担任班主任,接手的第一个班级,拥有学生72名,每天起早贪黑和同事一同并肩战斗,和孩子们一起快乐成长,既充实又倍感欣慰。那个时候每个月班主任津贴不过14元,每个班主任的艰辛劳作谁都没有计较得与失,多和少。

伴随着教师工资的调整班主任津贴有所提升,特别是教师绩效工资实施以后,我们地区班主任津贴每月统一为300元。班主任津贴最初的14元,占当时教师工资近1/5,时至今日,班主任津贴即使增加到河南的500元,也不过1/10罢了。就目前而言,班主任的每天超负荷劳动,“一岗双责”甚至多责,调整为500元不多,你有什么看法呢?


作为一名教师,一提教龄津贴就会感到异常愤怒和悲哀,事实求是讲,现今的教龄津贴早已沦为了“鸡肋”。回顾往昔,为调动广大教师积极性,鼓励教师长期从教,1985年开始实施教龄津贴制度。34年过去了,教龄津贴依然如故,还是3元起步,10元封顶。

遥想当年,教师工资不到100元,最高10元津贴相当于工资的1/10,即使是起步3元,那也够一个人生活很长时间的。今天调整教龄津贴迫在眉睫,势在必行,每年增加10元,尽管不多,无疑这是对于教师的应有尊重,更是教师付出的价值体现。好友!认为教龄津贴这样提升能满足教师的要求吗?


作为一名教师,我信奉“知足者常乐”,但我也要切实维护自身的权益。“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,教育涉及千家万户,教师更是教育振兴的关键所在,民族的复兴,未来的发展,离不开千千万万个教师。教师的地位和待遇究竟如何呢?教师的工资收入法律规定落实了吗?


“理想很丰满,现实很骨感”,现如今提升教师待遇问题,摆在桌面上,落在纸面上,停留口头上的比比皆是。更有甚者,25年过去了,法律的规定“教师工资不低于公务员”仍然杳无音讯,遥遥无期。我们不能否认河南等地的有益尝试,更不能回避现实的严峻课题。请对教师多一些尊重,理解和包容好吗?请不要在让广大教师望眼欲穿,苦苦等待了好吗?

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