小学生成绩如何先放在其次，如此误人子弟的教育方法，只怕与“诚信考试、诚信立人”背道而驰。

很难想象，临近期末考试，老师的这一波操作将会产生什么效果，是否会掩饰老师在教学、学生在学习上的诸多问题，但这些在我看来都不是问题，问题的关键还在于，老师明确告知是为了方便抄袭，如此赤裸裸的蔑视规则、蔑视诚信，他或者她不配为人师。

若说这种临考试前将好学生和差生临时搭配，并告之为了方便抄袭，这事我还是头一次听说，毕竟教人作弊这事很可耻。在我印象里，小学和中学考试时，碰到自己不会的题目事，下意识的会想抄一抄，但旁边的学霸女同桌总是把试卷捂得严严的，拿铅笔戳他一下，弄得她藏得更掩饰，我想这事多数人儿时的回忆吧，但现在这位老师却颠覆了我对老师的印象，原来还有这样的老师。

对于考试作弊，目前也已经提高到了刑事犯罪的程度，2015年，在刑法修正案九中，明确将考试作弊作为刑事犯罪的一种，当然这种考试作弊与小学期中期末考试不可同日而语，但归根到底性质是一样的，如此不难让人想起那句“小时候偷针、长大了偷金”的典故。

作为家长，当看到自己的孩子在期末考试中取得好成绩是值得高兴地一件事，但如果知道孩子的成绩是通过作弊得来的，又要作何感想？斥责孩子和老师？更或者是向教育局投诉？但不论怎样，这次不真实的考试代表不了什么，也难以考察自己最近的学习状况，最终的结果也只是欺人、欺己。

当然，作为老师，我们要教育孩子要诚信，要诚信做人，如均像这位老师一般口是心非，其结果往往也是自己狠扇自己的脸，学生不像学生、老师不像老师。

总之，如果这件事发生在我孩子身上，我绝不会姑息，如此教书育人，只会毁人不倦。