虽然现实跟不上理想的步伐，但你的成绩代表你的实际能力如何，不想接受也没有办法，好高骛远有时往往会弄巧成拙。

套用一句话“心比天高、命比纸薄”来形容再贴切不过了，631分的高考成绩，高出一本线可不是一点半点，虽然与自己的理想分数相差甚远，但这些分数代表了你的能力，报考一所好的大学应该没有问题，但奈何，学生自认为自己考试失利，没有认清楚原因，反而一味的闹着复习，须知，下次考试你还能考到这个分数都不一定，一句话“孩子气”太浓，太不成熟了，凡事都要和第一比，迟早你会在社会上碰的满头是血，要清楚自己的站位，弄不清楚是非因果，一味的闹来弄去，最终也仅是搬石头砸自己脚。

相反，对于艺术生而言，高考的文化课考生更相当于是达标考试，毕竟专业考试通过了几所学校自己心知肚明，高考文化课考试考多少分能被录取自己心里也有杆秤，300分的文化课成绩应该算是不错的成绩，依然应达标，被理想大学录取，开心雀跃也是理所应当。

其实，我感觉之所以考631的考生会闹着去复读，起真实原因被其他和自己成绩差不多的同学落下，争强好胜之下感到落寞和不服，但高考对于任何一个考生都是公平的，意气用事换不来好成绩，只能换来一个焦躁的心情，与其如此，还不如再接再厉，在大学给自己定下个目标，在以后超越岂不更好？

当然，对于这个孩子的表现，我只能说太过孩子气，接受不了现实而已，这也是我们日常教育缺失的那一环，到了高中，家长和老师只是看学生的考分，忽略了学生的心理承受能力，这也是很多考生到了大型考试就晕场的原因所在，忽略了心理教育。

总之，631分已经是一个不错的成绩，如果复习一年，你耽误的也不仅仅是这点分数的事了，一步落后、步步落后。