“奇葩老师碰上奇葩家长”，老师做法不对，家长做法也不对，动不动就将彼此推到对立面上，恐怕最后买单的还是自家孩子。

一般来说，老师教育自己班级的孩子，总有地方照顾的不周全，这也导致很多家长或多或少的会对老师有意见，但家长在考虑到孩子教育问题时，多数情况下是不会直接与老师对着干的，沟通还是第一位的，但如果碰到题目中的老师，你也会像初一女孩家长这般“让孩子带着录音笔去学校取证”？如果换成我，考虑再三的情况下，我会想方设法给孩子换个班级，而不是如此，直接将班级老师和学校推到风口浪尖上。

当然，题目中也说了，多次找到王老师沟通教育方式，但情况仍旧没有改变，或许这家长已经对这位王老师彻底失去了信心，索性直接发不到网络上，让这位王老师“吃不了兜着走”，如此情况，这位王老师受处分时不可避免的，但孩子最后如何？会比会因此被其他老师直接忽略？如果从这方面考虑，家长在没给孩子找到更好的教育者之前，先不要急着报复王老师，要学会隐忍。

不过，对于这位王姓班主任来说，哪怕你的教学成绩再好、教学经验再丰富，在如今的环境之下，还是选择闭口为好，更何况孩子的父亲已经找你谈论过这个问题，班主任老师仍旧不知悔改，哪怕您高高挂起，对这个孩子视而不见也好，总比辱骂孩子强的多。

的确，现在的网络是发达了，普通老百姓也有自己发言的渠道了，但这种渠道还是慎用的好，在完全没有退路之前，先做好自己再说，找班主任不管用可以找年纪主任，找年纪主任不管用可以找校长，找校长不管用可以找教育局，找教育局不管用可以找政府和上级，一个市长热线就够老师喝一壶的，何必闹的如此，以后孩子如何在这所学校上学，家长的做法还是欠考虑。

总之，做事之前要考虑自己这么做的目的什么？脱离目的的胡作，只会把自己的处境更难。

这个家长的做法非常理智，带上录音笔，一方面是为了保护自己的孩子，一方面是确定别冤枉了一个好老师，事实证明这不是一个好老师，而是一个道德败坏的老师，所以这种取证行为是非常明智的，看来也不是一次两次这种辱骂了，不然家长也不会让孩子带着录音笔去学校。

这是取证，是对人身攻击的一种取证，而根据曝光的这段录音来看，这个老师在班上直接采用恶毒的言语来辱骂这个学生，而且还让其他学生异口同声的去指名道姓一起辱骂该学生，明显就是采用孤立、恐吓等方式去对待一个才13岁的女生，这种伤害主要是对一个十三岁的女孩来说，心理伤害才是最为可怕的。

现在证据充分，直接可以证明该老师的无耻行为，他使用不堪入耳的恶毒语言攻击孩子，据悉，商丹高新学校7年级一班一13岁女孩因为学习差被老师言语侮辱，该学生是转学来到该学校，一学期的时间该学生不光学习更差，而且性格也变得孤僻，孩子姑姑给了孩子一录音笔，结果二十多段录音曝光了该学生在学生遭受到了什么，是班主任非常恶毒的辱骂和威胁，并且还让全班同学一致对该学生辱骂孤立，该家长于7月10日将孩子的遭遇发到网络，并且将录音提供给了媒体。

相信这个曝光，一定会引起相关部门的调查和处理，希望如果调查属实，一定要给这种道德败坏的老师严惩，并且应该报警，孩子受到的辱骂和威胁，通过法律去解决。