五莲二中杨老师因体罚学生被纳入县信用系统“黑名单”，乍一看到这份处罚通报，就感觉“丈二的和尚摸不着头脑”，体罚学生与信用又什么关系？

到了后来，五莲官方的解释出来了，明确纳入信息评价系统“黑名单”是指社会信用等级降级，5年内不得参加评先树优，很显然，后期的解释与前期通报的“黑名单”有些避重就轻。这也难怪有些网友直接调侃“看不懂体罚学生与被纳入信用“黑名单”有何因果关系；这两份通报中并未提到体罚的细节，呼吁在保护未成年人隐私的范围内，公布更多细节和相关处理依据，莫要模棱两可”。

的确，这两份通报的关键在于难以令人信服，或许当事人慑于学校和当地教体局的权威，不敢有何反驳，但官威再大，通报也应该写的明明白白，不然何以称之为通报，至于信用信息评价系统，这和体罚学生关系不大，而教体局如此联系，恐怖难逃烂政的范畴吧。

虽然现阶段征信系统对于个人影响越来越大，但这也不能肆意添加“黑名单”，如体罚学生可以添加黑名单，那是否意味着乱扔垃圾、公共场所抽烟都可以作为体罚添加“黑名单”，如此，信用息信系统被乱用，其真实作用却被严重弱化、消弱，太不明智。

当然，现阶段，五莲县的信用信息系统还没联网，一旦联网，是否意味着也会享受法院老赖般的待遇，高铁票不能买、高等消费场所不能进，如此，杨老师的生活影响更甚。

借用人民日报中的一句话“不敢管、不能管？教师缘何不再举戒尺”，我想反思的应该是我们的教育管理者，高高在上，丝毫不体察民情、民意，出点事就拿教师出去，高压之下，还要教师出成绩，异想天开而已。

总之，至今我没听明白体罚与征信系统有啥关系，希望学校和有关部门能给个说过去的理由，让草民也好好补补脑子。