相比受辱半年的初一女生而言，这份轻飘飘的处罚结果算不得什么，但我们更应该看重的事，受害了以后如何？取得了什么补偿？难道就这样不了了之了。

7月22日，陕西省商丹高新中学教师王某辱骂学生一事有了最新进展，官方通报了最新的处罚结果：商丹高新学校校长、三名副校长给予警告处分！涉事王老师在原有“记过并撤销其教师资格”的基础上，撤销已获得一切荣誉称号，虽然看似完美，但总感觉少些东西，那就是少害人的补救和补偿问题。

自“商丹高新中学教师王某辱骂学生”一事曝光以来，牵动着全国上下教育人士的心，长达半年之久的辱骂，造成的心灵创伤可想而知，如不是这段让人难以置信的音频，这件事完全可以被商丹高新中学一句“教学方法不恰当”给圆润过去，大众在聚焦整件事件本身的同时，往往容易忽视受害学生的后续问题，难道简单的心理辅导及转学、专班就能化解这份心结及心里阴影，我想这也太异想天开了。

还记得美国那个经典案例“美国妈妈状告幼儿园扼杀女儿想象力并胜诉一案”吗？他的母亲曾说“幼儿园剪掉了伊迪丝一只幻想的翅膀，并把她投进只有ABCD的小池塘”。如果你感觉美国那位目前是小题大做，那么王老师长期某辱骂学生一事就不该这么轻飘飘的放过，赔偿是一部分，更重要的是警醒各位教师，莫要再发生如此悲剧。

据我所知，王老师的行为已经完全触犯刑法的侮辱罪，与教师职业道德更是格格不入，只不过侮辱罪是亲告罪，也就是说，只要孩子的监护人与王老师协调好，王老师就会避免牢狱之灾，只是不知他们如何协商，但我感觉，如此轻易的放过人渣王老师，会不会让人产生如此恶劣程度也不过如此的感觉，教育的悲哀。

总之，这件事也算是落下序幕，但愿小姑娘可以慢慢从这段不堪的经历中走出，这才是重中之重。