“公式相声”李宏烨用亲身经历力挺《银河补习班》,对此你有何看法?
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电影《银河补习班》是暑期热度很高的片子,因为聚焦亲子关系和孩子教育问题,上映以来引起了广泛的讨论和极大的争议,
尤其是片中体现的教育理念,更是引起了近乎两极分化的评价。
李宏烨虽然因为“公式相声”而出名,但其还有另外一个身份,那就是上海交大的博士,
对这样一部展现教育理念的电影有共鸣和认同感非常正常,表达自己的观点也是其作为观众的权力。
因为个人经历、资质和教育环境的不同,每个人对于教育可能都有不同的看法,或许这也是《银河补习班》褒贬不一的原因之一。
李宏烨在相声界是一个比较有争议的人物,但在个人学习和教育方面算得上是成功的。
如果他所说的属实,高一时全班倒数第五,高三时要求不做作业还当课代表,
最终以全校第三的成绩考上了上海交通大学,无疑是一名逆袭成功的学霸,这样的经历与电影中的马飞蛮像的。
从这一点来看,李宏烨对这部电影还是很有发言权的,结合自己的亲身经历来谈,比起空谈更有说服力,
无论观点对错,他只是代表他自己,这个真的无可厚非。
或许有人觉得他是蹭热度,这就有点上纲上线了。
关注相声的网友可能都知道,于谦的电影《老师·好》上映期间,他也曾发文表达过自己的感受和看法,可见其对教育类题材电影比较关注的。
李宏烨的相声水平不敢恭维,他的某些言论也不敢苟同,但不代表他做什么都是错的。
现在《银河补习班》上映11天,票房已经破7亿,虽然有很多争议和槽点,但其日票房仅次于口碑爆棚的《哪吒》,影响力依然不俗。
还是那句话,无论这个人名声如何,影评都是代表自己的一种观影感受。
每个有独立思考能力的观众也都会做出自己的判断。你看过这部电影吗?觉得怎么样?
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博士相声的代言人又来蹭热度电影的流量来了,真的是为了出名无所不用其极
换句话说,就算是博士相声的代言人当初真的是从倒数第五考入交大,他还真的以为交大以他为荣么?一个理科博士,不好好的做科研,不想着在实验室内验证科学理论,整天想着搏出位、吸引眼球,这样的博士的确使人汗颜!
李宏烨博士又出来显摆了,这一次是在微博中炫耀自己从一个班级倒数第五逆袭考上交大的事情。而且,还顺带着蹭了一把《银河补习班》的热度。至于说这个李宏烨从倒数第五考入交大是否属实,我们无从考证。人嘴两张皮,怎么说都是理。但是,交大费劲了各种资源培养了一个理科博士,到头来该博士不从事科研、不从事教学、不从事博士应该做的事情,倒想着一头扎进相声的里面,幻想着有朝一日能够红遍天下,能够人前显贵?
这对于交大来说,何尝不是一种悲哀和培养的失败呢?
《银河补习班》好看么?或许,至少其中的教育理念有可取之处。谁都明白现如今的教育有弊端,可是真如电影中的那般就能够成才?就能够成为一个有用的人?就能够只看课本知识,枉顾学习的自然规律,然后“玩”着就能够逆袭?玩着就能够称为年纪的前十?
这无异于痴人说梦!《银河补习班》非但没有拍出自己的教育理念,甚至将现有的教育模式看成了洪水猛兽。原以为《银河补习班》能够在教育上面有新的突破,可是,实际呢?电影本身就是将原有的教育模式践踏的一文不值,可是自己树立的教育方式却又是一个极端。抛离开了学习的自然规律,一味的追求快乐教育,这就是电影的宗旨?
鸡汤可以喝,但是这样的有毒鸡汤还是少喝为妙。
再来说这个博士相声,这个以自己的成绩为傲的李博士,他现如今真的就是“好”的么?
当然,一个人想活成什么样,那是他自己的自由,外人无权干涉。李博士不想做科研,就想着说相声,倒也无可厚非。只是,这浪费了十几年的教学资源换来的东西价值不对等才是令人可惜之处!而更令人愤慨的事,这些浪费资源的人非但不自省反而以此为荣,这就有点树不要皮了。
再来说相声
相声的门槛低,是个人都能够说相声。博士夫妻如果说相声能说好,也算是功劳一件,至少也算是在传播相声。可现实呢?听过博士相声的人都知道他们所谓的校园相声到底有几把刷子,到底有几分成色。再怎么说,相声这门行当也传了百十来年,百十年来前辈们已经把能够逗人笑的包袱和笑料都琢磨出规律来了,怎么到了博士夫妻这里就全被推翻了?怎么就到了博士夫妻这里就变成了老古董?怎么就练基本功都不用学,弄几个笑话就充当相声?这是造假,赤果果的造假!
相声不是这么说的,也不能这么干。谁也没有反对过相声创新,可是,如郭德纲所言,你拿着痰桶当炒勺,那TN的谁敢吃啊?而公式相声算得上是痰桶么?众人心中有数。
说及此,终于明白了博士相声为什么不踏实做学问了,太过于浮躁,太过于功力
学了一肚子学问,整天想的是怎么一夜成名,这样的博士就算是做学问也做不出什么学问出来。《银河补习班》中邓超把马飞培养失败了,交大同样把这个博士没有培养成功。
这样一看,也难怪李博士会力挺《银河补习班》,始信!