五莲杨老师揭露了教师生存现状的冰山一角，虽然杨老师最终被“平反”，但并不是每次教师被处罚都能得到舆论的支持，如此，面对学生，教师还是“老实本分”一些好。

五莲杨老师事件只能说是个例中的个例，最终杨老师事件反转，无疑与广大网友及媒体的关注不无关系，但面对高高在上的教体局，教师个人力量明显太过单薄，处罚是否合情合理、是否符合法律法规，教师必须要承受，但不管如何惩处，教师教书育人的本质不会变，这就需要教师及时转变工作作风，遵纪守法，适应新形势。

第一，教师必须明确，不能触犯上级教育政策法规，这是雷区，必须予以重视，不然很难保证自己碰不到一个无理取闹的家长，毕竟找一份安稳的工作不容易，谁也不想与自己的饭碗开玩笑，出事后并不能每次都像五莲杨老师那般幸运，甚至某些教师以死明志。

第二，教师虽然不至于明哲保身，但是对于某些刺头学生，能放一放就放一放，自身教育观念和教育初衷没有错，但因此而犯险不值当的，能说教的尽量说教，说教不好只好请家长了。

第三，教师要学会推脱与圆滑，做事不能在一如既往的那么耿直，学生考不出好成绩又能怎样，自己工资照常发，着急的是家长，等家长迫不及待的与教师见面时，教师这时才会掌握主动权，后期的教育工作才会取得家长的支持，一味盲目的冲到前锋位置，很多时候适得其反，家长并不领情。

第四，教师要学会为自己发声，现在的自媒体太发达了，一线教师要学会为自己同样岗位的教师发声，一方有难八方支援，要形成一种呼声，要让当权者在作出处罚决定时，考虑到事情的后果如何，如此才能保证谨慎、公正。

当然，对于教师的这些生存现状，还是要及时的向有关部分及时反应，呼吁在法律法规层面予以改变，正视这个问题，改变现状。

总之，不论如何，目前教师的生存现状亟待改变，在未改变之前，学会保护自己才是教学的首要任务。