其实我本人对家委会挺反感，如同我儿子的家委会，目前已经严重变味，虽然成立的宗旨是为了服务班集体，但每每到节假日，班委会这个小集体却又成了绑架整个家长群的利益小集体。

我们知道，孩子入学开家长会的时候，就有家长号召成了所谓的家委会，并向孩子班主任进行提议，班主任老师也不好说不，但为了方便管理班集体，也就点头应允了。家委会成立之后，也的确为班级做了一些好事，但到了后期，却每每事与愿违，就拿孩子的座位来说，虽然班级座位的调整大体面是好的，但如果你细心观察的话，家委会成员的孩子的座位安排每次都很玄机，让人很有琢磨头，时间久了，班委会的成员时常聚餐也就逐渐熟悉起来，他们彼此之间成了密不可分的利益团体，可以说，到了这个时候，家委会已经变味了。

而每到教师节，又是班委会成员好找家长感谢教师的时候，主题是好的，当然，既然家委会成员话都说到这个份上，班级的家长也就直接随大流，都贡献了自己的“一份力量”，虽说后期的账目清晰，但借花献佛这事还是有的，毕竟是家委会给老师送的，剩下的大家也都懂得。

要我说，家委会就是为了服务班级、服务学习，捣鼓那些花里胡哨的只会让家委会变味。

第一，一定要清楚自身的成立宗旨，在缺乏监督的情况下，家委会极易容易变味，这也是其他家长感觉担忧的原因。

第二，做好班级的服务者，在班级有多活动时，家长有钱的出钱，有力的出力，有功夫的功夫，如此才更符合班级家委会的现状，而非成为家长的太上皇。

第三，要清楚家委会代表的谁，代表的是学生家长整个整体，而非小利益团体。

总之，家委会一定要清楚自身定位，等变了味之后，不但服务不好班级，反而会把班级弄得乌烟瘴气。

这些年随着制度的逐渐规范，学校不可以收班费，家委会就应运而生了。从一定程度上讲，家委会首先是服务全体同学的，但耐不住每个班都有戏精家长。

今天是教师节，首先祝全天下的老师节日快乐。教师节自然有很多家委会张罗着送老师礼物，在这个事情上产生了很多矛盾。首先家委会的一大功能是代收班费，班费放在家委会这里，看起来就是学生家长之间的自助组织自行决定班费的用途。但不可排除的，总有一些家委会成员想着利用大家的班费来给自己家贴金。

从平时关系来看，家委会成员毕竟多多少少的参与了班级事务的管理，自然会跟老师的关系更亲近一些，不少家委会成员也是抱着希望老师对自己家孩子更多关注的目的而参与家委会的工作。

至于题目中说到的家委会到底是围着孩子转还是围着老师转的问题，我认为题主还是幼稚了，家委会成员明明就是围着自己转。当然我们也不能那么狭隘的认为家委会成员没有好人，毕竟还是有几个成员全心全意为大家服务的。