七岁稚童还不懂教师节这天老师为什么要拒收自己的这束花，只是简单地将其归咎于教师不再爱他，此事，家长更应该注重的是疏导孩子的心灵以及及时和孩子老师沟通。

教师节这天，七岁稚童还难以理解教师节是什么概念，也不懂为什么要给教师送花，但出于内次纯洁的想法，只是想表达自己对老师的喜爱，但偏偏有时被碰到一两个言辞僵化、不善于表达的老师，让七岁的稚童误解为教师不再爱他，毕竟在他理解里，他或者她喜欢老师，想要用花来表达自己的感情，老师不接受，就是不爱自己。

当然，当孩子向自己的父母表述“教师不再爱他”的前因后果时，家长更应该做得是及时的疏导孩子的心结，让孩子懂得，老师依然还在爱他，只是碍于学校的规定，教师在教师节这天不能收礼物，其中就包括花朵。例如，有聪明的家长会向孩子表达，老师更细化你自己画的花朵，买的花朵老师不能收，不然校长会说他，等到第二天让他把自己晚上画的花朵送给老师，相信老师一定回收下，如此，既疏导了孩子的心结，又表达了孩子及家长对老师的理解和尊敬。

不过，在这里我们不可避免的要提及到，教师有时的做法未免太直白，对于孩子的花朵，可以在孩子家长在接孩子时当面还给家长，千万不要当面直接拒绝，不然孩子心理难以承受这种挫败感。

总之，孩子年龄还小，有些事还不能理解，作为大人要为孩子排忧解难，教师更要注意自己的方式方法，莫要不经意间伤害我们可爱的孩子。