谁曾想到教师过节也能如同企业年会那般，而今在漳州实验中学，主席台上735万元现金如同一声晴天霹雳，虽有人质疑过于庸俗、充满铜臭味，但在更多的教师眼里，教育界的变革才真正开始，公立学校的教师更是充斥着一股子醋味。

一般而言，很多人一想到教师，就会联想到清贫与奉献，而今年教师节漳州实验中学却吓了绝大多数人一跳，735万重奖教师，这在教育界实属首次，更让那些平日里在公立学校趾高气昂的在编教师羡慕嫉妒的不得了，虽说有人质疑这是在炒作、宣传，但更多的人则是将其看成一种信号，一种教育界即将变革的信号。

在中国教育发展的这么多年，民办教师一直被公立学校压得喘不过气来，不论从师资待遇还是从工作的稳定性来说，教师能在公立学校就最好不要去私立学校，而今这种局面也将从漳州实验中学开始转变，知识能力变现的时代，公立学校的“自我感觉”良好的感觉也将荡然无存，也将会有更多地教师奔赴到这条路上。

也许有人会说，这是对教育的羞辱，但在我看来，教师一不偷二不抢，凭借自己本领赚到的钱有偿补课，都什么年代了，教师为何还要苦守所谓的“清贫”？

当然，也有人会质疑，教育在充满铜臭味的同时，片面追求成绩和升学率，与素质教育相差越来越远。的确，你所说的确实可能有一定道理，但是不要忘记，目标宗旨的确立，并不是我们这些人民教师，而是国家政策，一个人民教师的力量是卑微的，也只有响应政策号召，按部就班教好学、上好课才是我们的任务，孩子在国家选拔人才中脱颖难道不是家长、社会和国家乐意看到的？如此，那种要求教师片面追求素质教育、理想教育的是不切实际的空想主义。

不过，可以预想到，在接下来的一段时间，公立学校生存将会越来越困难，在民办学校如此大礼的奖励和鼓励下，优秀的教师会纷至沓来，如此，教育也将呈现出缤彩纷呈的景象。

此次漳州实验中学735万重奖教师，可谓一石三鸟：、

第一、可以鼓励本校教师再接再厉、再创辉煌，让本校教师知道，只要肯努力，有教学成绩，学校是不会亏待你的；

第二，可更好的宣传自己这所民办中学，让更多的家长和学生看到，以此吸引更多的优秀生源。

第三，重奖之下必有勇夫，势必其他中学的优秀教师会如约而至，以提高学校的教师队伍教学水平。

总之，给老师发钱又何尝不可，难道只有教师安贫乐道才会教出好学生，这种思想太落伍。