所谓“为你好”该如何对待,我们所向往的生活、志向还有必要追求吗,学校和家长何时才能理解?
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“为你好”,好像全世界的家长和老师商量好的似的,似独裁者却又不似独裁者,一次又一次的为我们好,“压榨”“欺凌”是,甚至有时对我们拳打脚踢,一切看似都这样的合乎情理,这就是家长和老师口中的为你好。
不难否认,从出发点来看,这些所谓的“为你好”,都是父母和长辈恨铁不成钢的表现,但又缺乏诸多手段,只能一次又一次的用动作表达自己我们向往的生活和志向,一句“为你好”,似乎能解释一切,但在某些孩童的严重,“为你好”真的令人费解。
打你是为你好,逼迫你学习是为你好,逼迫你晚上早点睡觉也是为你好,可能这就是语言的魅力吧,不在乎这几个字外表的简单意思,只在乎于“为你好”的意境,也许看看一看父母慈爱的目光我们便会了解,何为“为你好”,何为欺负你。
当然,我们不反对父母各色的教育方法,毕竟这是由父母的教育程度不同所决定的,但有时沟通大约简单的动作,比如,同样一件小事,一段胖揍和解说取得的效果是一样的,但为何父母如此愿意选择前者呢,我想这也与父母的耐心和烦躁有关,不愿过多的重复简单但在孩子看来稍微有些复杂的道理,这就是父母眼中的为你好。
总之,为你好,是父母和老师真的为你好,只是方式方法有些令人满意接受而已,忍一忍就过去了,大不了把这副心情报复到自己的下一代,这也许也算是文化的传承。