确实是这样的，“寒门出贵子”已不再适用这个社会，农村那种砸锅卖铁也要供子女上学的劲头早已一去不复返，付出和收获不成比例成为最主要的原因。

“寒门出贵子”，这句话既具有时代性，想当初农村子弟在高中，以此超人的毅力和学习韧劲，高考一鸣惊人，考取高等学府，从而人生轨迹发生转变，但现如今，985、211中的农村学生的比例越来越低，农村学生也不再那样不甘于命运，相反，阶层之间的教育差距压得现在的农村学生越来越喘不过气来。

就拿我身边的例子来说，如果说农村谁家的房子最破，那百分百谁家的孩子是大学生，农村为了供养一个大学生不容易，而大学生毕业后往往自顾不暇，自身在大城市打拼已经很不容易，不向家里伸手要钱已经算是了不起的，农村父母年过半百还要打工赚钱，农村大学生的理想抱负被现实压得死死的，只能“苟延残喘”的在大城市的角落里潸然泪下。

于是乎，农村的风向标变了，读书无用论成为语录，虽说在城里人看来，这是农村的无知，但在农村人看来，先把这辈子过好最实际，下辈子再说下辈子的事，这就好像重复着“放羊·娶媳妇·生娃·放羊”的循环，而这里的放羊已经被打工所取代。

当然，也有一部分农村学生不甘于、也不屈服与命运，但十几年的教育差距不是一朝一夕可以赶上来的，如同英语，一个三岁开始接触，一个上到初中才开始接触，哪怕后期农村娃在努力，他也竞争不过三岁开始接触英语的孩子，而两者的差距也不仅仅反应在英语一方面，更多地则是眼界和性格上，这也导致农村孩子在高考考中985、211的比例越来越低。

总之，寒门的确难以再出贵子，这是时代发展的趋势，如同西方的精英教育，延续着“龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞”的差距。

大实话：“寒门出贵子”这话都是一些人编出来给自己找心理安慰的，现实就是寒门难出贵子。

我们经常会说到一句话叫“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”其实说的就是一个人出生在什么家庭，那么具备的就是什么样的人生，这个其实是不大容易改变的。而就当前的教育资源分布来说，农村的孩子要想考上好大学，那确实是比较困难的。

首先要说的就是教育资源的不平等，对于一些发达的城市或者地区，那优秀的老师就更加愿意到那种地方就业，而对于一些偏远落后的农村地区，那能力强的老师就不愿意去。这也就决定了那些地方的学生很难接受像城市的这种好的教育。说直白一点，这就叫输在了起跑线上，并且这种差距还会在初中，高中被进一步拉大。

这么说吧，如果说对方一天比你多学会一个单词，那么你可能感觉没什么，但是，十年下来人家多学会的单词数量就比你多一本字典了，你还会觉得没什么吗？同理，教育也是如此。另外，像985和211这些学校对当地学生录取有的还有优势，河南的考生五百多分只能上个二本，但是，北京的可能就能上清华。那你说你怎么跟人家比？

然后，我们再来说为甚会有“寒门出贵子”这种话，其实这就跟我们看到武侠小说里总是一些虎背熊腰的壮汉被一些白面书生吊打一样，主要还是看这话是从哪里传出来的。因为武侠小说是文人写的，那自然就更容易倾向把自己所代表的群体写得厉害一点，同理，寒门出贵子这话是出身寒门的人说的，那自然就更加偏向于自己，并且寒门还是大多数，那说起来就更占优势了。

因此，总的来说，解决当前这种教育资源的不平等才是解决寒门问题的关键，当然，这不仅仅是说让优质的教育资源进去农村就好了，还涉及到农村人的收入是否能承担得起这优质的教育资源。

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