学校一般分为公立学校和民办学校，而学校校长自然而然的也要分为公办学校校长和私立学校校长，两种情况的校长的由来也不相同，让我们分开来讨论:

公立学校:

一般而言，公立学校的的校长要么是教育局下派，要么是本校的副校长升迁，比例多数以前一种为主，也就是说教育局下派校长占多数。而目前，从学校老师到教育局工作的路基本已经断绝，多数算是借调，算不上正式过去，要想成为教育局的一份子，最起码要通过编制考试，不然，一切也只能算是为他人做嫁衣。

但问题来了，公派校长不曾站在讲桌讲课，能否当好校长？

在我看来，只要这些公派校长不太官僚主义，对一窍不通教学颐指气使，做好居中协调，管好人和财，这样的校长就是好校长，且校长还有若干校长助理，一切都好说。

至于说高级职称，对于校长而言，就更是小菜一碟，天时地利人和样样不缺，哪怕做做样子去课堂讲一堂课，学校老师和管理层也得捏着鼻子叫好，算是走过场吧。

再说那些实地副校长升为校长的人来说，本身就是实力派，对于高级职称，估计在没当选校长之前，就已经是囊中之物了。

私立民办学校:

对于这部分校长，除非是老板单独聘任校长，其余的便是有老板自己当校长，这部分校长算是比较特殊的，管理方法也更贴近于实际，更想一些企业，但如果是聘任的，能力肯定差不了，职称也只能算是一方面而已。

当然，现在的家长看学校不会看谁是校长，更多的则是关心教学成绩和老师，也就是最最实际的那些，至于校长如何，只要不是特别折腾，家长一般不会介意谁是校长。

总之，校长还是离家长和学生远一些，至于是不是高级职称那就更无所谓了，毕竟他们又不直接教学。