大实话：这不是支持不支持的事情，而是当前情况下的唯一选择。

首先，从客观层面来说，网上授课的效果肯定和学生坐在学校无法相提并论，甚至会有点像形式主义的感觉。毕竟，线上的管理工作是无法进行的，而家长一般也很难在家里像学校那般管理学生，但是，如果没有这种形式上的授课，那学生在家可就真的是撒开欢放长假了，时间长了，就真的把学业给荒废了。

可能有人看到我说“荒废学业”有点严重，这个其实真的不是瞎说，因为当前学生学到的很多知识，其实也只有在学校和考试的时候会用到，平常是几乎用不着的。所以，如果长期不用，那慢慢就忘记了。当然，可能有人会说，那以前放暑假时间可要比这个长，也没见学生荒废啊。

是的，话可以这么说，但是，一方面来说，暑假期间很多学生还是上补习班，虽然强度可能没有学校的大，但是，心里总算是还绷着一根弦，自然也就更加会加强一些自己的记忆。不过，现在补习班也上不了，都是待在家里，要不自己看书，要不就是看电视或者看手机，自主学习应该80%的学生都做不到，而这样一来，很多学生的学业就要落下了。

当然啦，这里就不讨论那些懂得自我学习和那些压根不学习的学生了，懂得自我学习的，人家什么时候也不会拉下，而那些不学习的，在学校还不学呢，在家就更不用说了。所以，网上授课关键就是为了给那些中等且自控能力了不好的学生上的。

至于老师在网上授课的形式，我个人感觉是应该推广的，因为从主观来说，这是对教育事业有推动性进步的，但是大多数老师目前又不怎么能适应。而其优势就在于学生可以通过回看录像进行薄弱巩固，并且这些传统的线下老师有了经验之后，还能够丰富自己的网络授课经验，这对于促进教育公平的发展也是有好处的。

毕竟，现在一些学校好，主要还是因为老师教课教得好，而线下的教课则是无法复制的，这样就形成了学区房优势，但是，一旦线上授课模式形成，虽然不至于完全替代学区房的优势，但是，也能够形成一些制衡。

因此，从各方面来说，在当前形势下进行网络授课是百利而无一害。

有理有据，实话实说，关注：大实话。让我们一起用理性的视角看世界。

非常时期行非常之法，相比于自己在家自学，网上授课无疑是现如今最好的办法了。

对于疫情之下的学生，现在最着急的应该是初三和高三的学生，不能返校复习，意味着学生们的成绩将会有大幅变化，这也是某些学生反败为胜的好时机。

第一，网上授课，讲给学生带来更多学则。以前，学生上哪位老师的课程已经早已固定好，学生缺乏选择的机会，如果实施网上授课，无疑为学生的选择增添更多的机会，教师的教学质量和水平更为直观。

第二，网上授课成效如何，更要看学生的自控力如何。网上教学，教师只负责教，对于学生的管控无能为力，除非某个学生和教师可以点对点的教学，但那样显然很不契合实际，更多的则看学生自己掌控力如何。

第三，网上授课的软硬件都已具备（第三方app早就存在），剩余的就是教育机构组织实施，也为这类网络教学的教育发展提供了千载难逢的时机。

第四，网络授课的收费如何，估计是免费的，但各客户端app还是会赚些广告费的，毕竟是非常时期。

当然，相信疫情很快就会过去，毕竟有这么多的党员干部舍小家为大家，也希望各位学生没事别出去逛荡，在家好好网上学习就是为国家做贡献。

总之，支持网上教学，也希望这种方法能为偏远山区能一直持续下去。