2 月 14 日，教育部印发《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》中，主要有两方面:一是要求要加大对在防疫一线作出突出贡献教师的激励表彰力度，做好对防疫一线医护人员子女的关怀工作；二是要大力宣传和表彰奖励作出突出贡献的优秀教师，特别是高校医学院和附属医院中的优秀教师典型，在职称评审、评优评先、绩效分配等方面予以政策倾斜。

从这两方面可以看出，教育工作者要主动关怀一线防疫工作者的子女教育工作，免除一线人员的后顾之忧，同时，也要对教育领域从事一线工作的人民教师，在职称评审等环节予以政策支持力度。这无疑给奋战在一线的工作者吃了定心丸，激励他们全身心的投入到抗疫工作中。

当下，疫情带来的负面影响已经越来越少，每日确诊的感染者数量（非湖北）已经连续下降了10天，这些都与我们抗战在一线的工作者密不可分。当然这部分人也有家庭，也是血肉之躯，他们之所以能冲在前方，更多的则是理想信念作为职称，而在大后方，更应该让他们感到组织的关心，其中对于孩子的教育问题更是这些奋战者最为关心的，而这此教育部的通知，则是对逆行者们最有利的支撑。

当然，逆行者中不乏我们的教育工作者，他们主动支援一线，用自己羸弱的身躯为抗战一线增添自己的一份力量，虽然他们不奢求什么，但这份精神值得我们尊重和提倡，哪怕在教育政策、职称晋升等方面予以扶持，也难以掩饰他们本身的光环。

总之，支持教育部的文件精神，哪怕不去一线，教育工作者也会把大后方子女的教育承担起来。