教师的做法已经很好，但方式方法难免会有一些纰漏。

我很反对某些人动不动就对教师教育方法指手画脚，很多人会说，教师这么做会伤害孩子自尊心，那我请问，怎么才能不伤害孩子自尊心？在教室当做什么也没发生，对此视而不见？难道不怕味道越来越大而满堂作呕，如此只会将事情越弄越糟。

如果题目所说的事确有发生，我想老师的出发点也是为了保护这位同学的自尊心，怕真把这位同学揪出来，学生的自尊心难以承受，但这位教师难免会有疏忽，缺乏去操场的合理理由，学生之间怕会猜测一二。

如果是正常的体育课，基础知识课堂难以忍受臭味而到操场上课，这我无话可说，但如果是数学课，不在教室上课而到操场，事出反常必有妖，周围同学也可以通过教师的一些表情动作推出的事情的前因后果。

如果是我，我会在学生去往操场的这段时间看看有没有补救的措施，如果可以，自己可以趁其不注意在周围喷一些香水，对外宣称为“灭蝇水”，以此来达到目的。

总之，不要动不动就指责教师，换位思考，换了你你该怎么办，我感觉教师做法还可以。