小学生逃课，一次两次还可以，但是如果经常逃课，班主任教师势必会与家长厘清责任，这也是没有办法的办法，家长还是应该能够理解的。

如果不是小学生而是幼儿园幼师，幼师的概念外延与保姆的重合范围势必很广，但小学老师和保姆毕竟不一样，更多的则是教授知识和做人的道理，如果把教师等同于保姆，那教师“教书育人”的只能势必会极度被弱化，这也与教育的本质相偏离，教师也没有那么多的精力来应对。

“小学生经常逃课，教师让家长保证出现任何问题与学校无关”。从情理上讲，老师有些道德缺失，与教师甘于奉献的形象略有不符，家长对此看不惯也很正常；但从法理上讲，教师的责任必须理清，不然出了问题就找教师、学校，学校教师也能以应付，必成为家长随意拿捏的众矢之的，且学生逃课，从客观行为来讲，教师也无法掌控每一名学生，让教师背锅实在有些强人所难。

当然，教师也不想如此，虽然教育部门指定的有关政策在不断完善，但即使如此，对于学生责任的承担，教师心里还是没谱，毕竟有太多案例哪怕不是教师的责任，最终受伤的还是教师，教师也不愿如此与家长针锋相对，只是没有办法的办法。

不过，如果小学生是在上课期间逃课，任课教师没有发现，或者说小朋友直接爬墙逃跑，出了事，教师哪怕说没有责任也不可能推卸责任，当然这种情况比较少，多数还是直接没来上课，或者想逃课直接被逮了个正着。

总之，教师如此也只是自我保护，与推卸责任完全不相关，适者生存的原则吧。