快退休了还解决不了职称，晋升职称又不论资排辈，教龄三十年却又比不过年轻人，一辈子任劳任怨、矜矜业业难道就这样了结自己的职业生涯，不甘心又能怎样，除非自己抛掉面子，剑走偏锋。

先抛掉教师的特殊情形不说，在其他行业其实也存在职称或级别问题，到了一年年龄职级迟迟得不到解决，但好在在退休之前都会给这部分人提一个级别，也算是对这部分工作的一个肯定。当然，这也是单位从自身实际身上所考虑的，过几年后这部分人一退休便会把所占的名额给让出来，如此也算是双赢的局面。

但教师界为何如此特殊，其实原因还是在教师的特殊地位上来说，教师教书育人，自己教了一辈子书，不能临老临老自己为了职称而到校长办公室去闹，这严重违背自己的做人准则，自己心里也过意不过去。学校恰恰是抓住教师的这一点，认定了这部分教师为了自己的脸面和自尊而不回去闹，哪怕自己憋在心里，如果碰到一个开明的校长也会考虑到这一方面，如果不是，这部分教师退休也就这样了。

遇到这种情况该如何处理？自己年老体衰，精力和能力都不足以与年轻教师所竞争，除了一张老脸，别的什么都没有，如此，也只能去争一争。

不过有很多人会说，你们年轻的时候干什么去了？为什么要抢占我们的名额，大家凭能力说话，为什么要让着你？对此我只能说，一个时代有一个时代的特殊情况，他们年轻时也不能说不优秀，但背景如此，他们也很无奈，如果可以，他们也不想这样与你们争，但国家没有相应政策，如果自己年轻也会凭能力和你们争一争，但现在，老了。

至于我说的剑走偏锋，还是自己理解吧，为了脸面可以不去闹，但不取闹你又能有多少把握，校长又不是自己的学生，如此，就看自己的这个偏锋怎么走。

总之，自家里待着是没有结果的，如此情况下不如争一争，也算是奉献了一生，最后为自己吧。