我强迫他(小学4年级)每天20:30休息。做不完的作业就不要做了。有赞成的吗?
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对于孩子的教育来说,看似你的教育是为了孩子能休息好,可是这种强迫式的教育难免让孩子变得机械化,完全失去孩子自有的天性,对于孩子的将来那是特别不好的教育,甚至于孩子的将来可能会被孩子父亲的这种命令式的教育而彻底毁掉,得不偿失。
改变一种方式,玩释放孩子的天性,而不是说一切按部就班,一切都是安排好的,包括几点睡觉,几点起床,该写什么作业,什么能干,什么不能干,这种教育往往会让孩子的天性被彻底压制,就像一个机器一样,永远有了依赖,需要别人去操控,不然不会自主去想事情,没有自己独立的思考意识。
其实在现实教育中,这种命令式的教育存在许多家长的观念里,认为孩子这也不能玩,那也不能想,不能让孩子有自己的想法,什么都会替孩子安排好,甚至于更为过分的是,每天吃什么?吃多少,都去安排好,说白了就是孩子彻底没有了自己的自主能力。
一个小学四年级的学生,看似你八点半让孩子休息,作业完不成不得睡觉,是为了孩子的休息,也就是一种作息正常,实际想想,这除了强迫外,毫无科学依据,只能让孩子多睡觉,相信能安排孩子作息时间的家长,其他方面更是安排的妥妥当当,不会有一丝孩子自己的想法在里面。
你反过来想想,你要是被这样的命令安排,强迫安排,最终会变成什么样,那就是如行尸走肉,失去了自我思考能力,一切都是在别人的操纵中完成。那么这种教育就是失败的,完全不可取的教育,还是要改变这种教育模式,让孩子多一份天性和自我思考能力。
我们家孩子上小学的时候,一直是八点上床,八点半就睡着了。真就是如此。所以我一看到有些家长说自己家孩子作业写到十点多甚至更晚,真感觉是不可理喻。
以前我孩子上小学的时候,我们的书包都不拿回家 ,放学的时候我就去学校,在教室里陪他一会,他就把作业写完了。一般小学作业也都非常少,语文写得慢一点,大概需要半小时。数学 往往是两页练习册,或者两页口算。基本就几分钟的事。
写完之后,我就把孩子书包放在学校(为此我还专门配了一把他们班的教室钥匙)
然后,就让孩子去乒乓球班打乒乓球。那是在学校开展的一个特长班。
大概六点回家。我们从来不拿书包。
回到吃完饭,他就自己练琴。
练完琴之后,我再给他讲一点小故事听。或者看会书。
真就八点开始上床睡觉了。
只是极其偶然地,学校老师布置得作业多,那就多写一会,耽误 一会打乒乓球的时间就行了。
回想起小学生活,感觉真的是轻松加愉快。
我感觉,很多小朋友写作业太晚,就是因为是家长下了班以后 孩子才会再写作业,如果孩子一放学就立刻开始写,多少作业也能写完吧,还需要磨蹭到那么 晚!
家长下班后,孩子其实已经是耽误一个多小时,这段时间真的是浪费掉了。而太晚写作业,孩子又疲惫不堪,家长也焦虑不安,容易太急躁。所以调整好时间,就能有效率。而晚上睡得好,白天听课也会有好效果。