遗传学家的话有些不负责任，如果一切都往遗传上靠，那么人的毅力和品质，乃至后天努力又当如何，如此遗传学家，专业领域却是越来越高深，但感觉却与其他专业格格不入。

遗传学家的言语太过片面，将问题归结于自己所学专业，虽然在其遗传学的角度来说，凡事用专业解决没有错误，但对于一项简单的连街头大妈都知道答案的问题，遗传学家还如此回答，只能说，你待在你的小世界的时间太久，以至于忘却了其他，如此不切合实际的做学问，只是舍本求末，不可取、也不可求。

当然，遗传学家的这些话在未来多少年或许可能能实现，如同科幻片中，由思维技巧直接灌输，不再依靠传统意义上的学校，学习不在成为负担，学习看个人脑容量，但在目前，遗传物质决定学习成绩，这句话绝对是错误的，也是片面的。

那决定孩子学习成绩的究竟是什么？

第一，最关键的还是学习态度见过太多中小学学生学习态度不端正，导致自身学习在初中或者高中一落千丈，究其原因，其学习态度还是以应负和糊弄为主，起初在小学或者初中，由于可能量少、简单，很多孩子还能应付过去，等到了高中，原形毕露。

第二，学习习惯的如何，决定你能在学业上走的高低。很多中小学学生其本身并不是太聪明，但奈何从小养成了良好的学习习惯，做学问也一丝不苟，积少成多，往往单科并不是班级成绩最好的学生，在总成绩上却遥遥领先。

第三，建议的品质，学习是一件枯燥乏味的事，如果没有持之以恒的决心，一切都是枉然，应了那句话，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第四，智商，就目前中小学，乃至大学阶段，只要不是顶尖科学研究，普通人的智商完全应对，且班级上学生的智商均相差无几，即使有个别突出的，也可能因为贪玩而自废武功。

第五，学校和家庭，很多人将孩子成绩的好坏归结于父母及老师的教育，但反过来讲，老师的教师不可能给你家孩子吃小灶，而班级成绩好坏不一，如此说来，学校教育的呢你也仅仅是不起决定性作用的外因，至于家庭教育，我感觉，父母除了在孩子品德教育上有作用，在学业成绩的辅导上，作用还真不大，毕竟不是专业的，只能干着急。

总之，学习成绩的好与坏绝对不是遗传物质所决定，更多的则是学习态度和习惯，遗传学家往自己脸上贴金，无非是太寂寞，想出来透透风。