我感觉吧，如果高考数学题比较难，对于数学差的同学是有利的，特别是对于偏科的一些同学，数学题出的越难，大家分数也就也接近，也就容易出现总成绩反超的情况。

一般来说，高考数学题目不会出很难得题目，但也有例外，我记得有一年山东的高考数学额外的难，150分的考题，分数普遍集中在八九十分，像以前的普遍高出二三十分的数学尖子，也仅是比一般考生多了不到十五分，其他考生的分数也大差不差，如此情况，对于偏科的学生而言，只要能“hold”住场，一般都是有利的。

当然，至于考题的难度如何，这还要看考生们的掌握程度如何，如果考生普遍掌握数学掌握程度较高，那么数学题对于大多数考生就是不难，如果考生普遍掌握数学程度不理想，那么数学题目即使不难也很难，当一场考试超出大多数考生的掌握程度，那么这场考试就非常难，这时考察的就不仅仅是数学知识的掌握程度，还有心理素质。

题目难，你不会，别人也不会，你只要掌握好自己的节奏，保证拿到基础分，再啃下几块应骨头，那么你这次的考试成绩无疑就会高出别人许多；当然，如果你的心理素质很差，完全打乱了自己的心理节奏，那么，平时的数学好成绩，只会成为压垮你心态的最后一根扫草，让你一蹶不振，而相对于差生，平时不会的题目比较多，心态上也有遇到难题不会的准备，在心态上自然比数学强的学生强。

总之，高考是一个战场，如何在最后阶段发挥好自己最好水平，其实也是实力的一种，数学难不怕，只要摆正心态，不难说这不是一次反超的奇迹。