这是一则滑稽却不好笑的真实港闻，读后令人替下一代忧心：一位小学校长在课程内容中加入自理技能训练，包括用筷子、穿衣服、扣纽扣及开关折叠雨伞等，在评估中亦加入用筷子夹花生、用塑料刀叉把棉花糖切成4块等考核内容。

这位校长何以有此构思？就是因为她亲自见证，这一代学童自理能力较上一代“退化”，例如绑鞋带也愈来愈迟才学会（打个岔：《太阳的后裔》的海报可作教材，会绑鞋带就会有如女神宋慧乔般的女朋友），部分学生因不会折叠雨伞而夹伤手指，她亦曾见过一名小三学生不会剥开香蕉皮，最后从香蕉中间用力扭开，令人难以置信。

所以该校制定，小一要评估“用筷子夹花生“、“自行穿体育校服外套”等，并有详细评分细则：穿上外套并拉好拉链可获2分，穿上但未拉好拉链获1分，未能穿上则获0分。小二则要评估扣纽扣、绑鞋带、把毛巾拧干及清理废纸等。小三要评估使用折叠伞、用塑料刀叉把棉花糖切成4块及晾衣服等，故上课时会嘱学生带筷子、毛巾等回校，教师会先作示范，再个别教导学生。校长的理念是常识科不单是灌输知识，还应训练学生的沟通能力及培训技能。我非常同意。

现下家长太注重学术，为给孩子多些时间做功课温习，会代为完成生活杂务，令小朋友没机会自理，而且对孩子宠爱太多，不利成长。有家长带6岁孩子上茶楼，会用剪刀把食物剪碎再喂孩子，这样只会令孩子口部肌肉缺乏训练，削弱咀嚼能力，甚至影响说话，爱孩子变成害孩子。

尤其香港很多中产家庭都聘请外佣照顾孩子，以致大部份小孩都有公主病或王子病，主要原因是普遍一个外佣需照顾四个人，一对夫妇和一对子女，有时更要一人服侍七人，有老有少，买菜、煮早午晚三顿饭餐、洗衣服、清洁打扫、送接小主人上下课、陪老人家去见医生，功夫没完没了，她要尽快完成手上工作，赶快做下一项。

早上为要准时送孩子出门上学，怕孩子动作慢耽误时间，求快捷方便，洗脸刷牙穿校服穿鞋，外佣会一手包办，孩子像个洋娃娃般任由摆布，早餐也几乎由外佣喂食，又怎样训练自理能力？

我因身兼多职，故聘了保姆专职照顾儿子, 没想到把他宠出王子病，幸而及早发现，彻底铲除王子病。

儿子7岁时，只我母子两人去旅行，保姆没随行，这才发觉儿子竟不懂得挤牙膏、不懂得拧干毛巾擦脸、不会绑鞋带，我逐一示范给他看，他即学即会。不是他不愿意学或学不会，是没机会学，保姆把他宠坏了，于是我叮嘱保姆绝不可以事事再为替儿子代劳，她落实执行，儿子变得独立。

很多人会有个错觉，以为有钱人必把子女宠至如无利爪的老虎，难以自行觅食求生，那就得话分两头。

的确有富二代，年过30从未上过一天班，每三、四天便去发型屋理发和美甲，因为他无所事事之余，连剪指甲也不会，要美甲师代劳。但另一个名门旺族则相反，家中虽有外佣，却严禁外佣替子女整理被铺及代做任何生活上的琐事，外佣只负责家务和煮饭，子女三岁开始，早上起来自己叠被、穿衣，食饭、穿鞋、收拾玩具等，全部自己动手，年纪小小自理能力已非常强，这是家族传统，理念是把孩子宠坏了，如何放心将庞大的家业给他们打理？

为孩子好，不论是穷爸爸或富爸爸都应培养孩子的独立能力。