4、清(浊)辅音对母音发音的影响

　　在有声子音(浊辅音)前，母音通常发得比较长， 在无声子音(清辅音)前，母音通常发得比较短，例如： eyes & ice， seed & sit等等的区别。这也是听力中区别单词的技巧。

　　5、can & can’t 发音区别

　　i can help you 重音放在help上; can’t help you 重音放在can’t上， 发音依然为can, 但随其后的 ’t 做稍微停顿。 i can help you，如果把重音放在can 上，外国人会误认为不能帮他。

　　6、thirteen & thirty 发音区别

　　thirteen 重音在thir’teen, thirty重音放在第一个音节上 ’thirty.

　　7、助动词重音

　　当为了强调某个动词时，一般会重读前面的助动词，如果前面没有助动词，需要添加助动词do然后重读，eg. he has (重读) done his work, 为了强调他“做”; he spoke, 为了强调他确实说话了，应该为 he did (重读) speak。

　　四、音的同化

　　音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：

　　1、 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：would you....

　　2、 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： can’t you:。。。。

　　3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： miss you

　　五、浊化

　　1、[s] 后面的清辅音要浊化

　　discussion：[k] 浊化成 [g] ; stand：[t] 浊化成[d] ;expression_r_r_r： [p]浊化成[b]

　　2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d]

　　如： writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别;letter—ladder ;out of

　　美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。

　　六、用词

　　1、及物动词与不及物动词的口语技巧

　　like & want都是及物动词，在口语中必须连接一个object, 例如：在口语中回答i like, i don’t like, i want, i don’t want, 全部为错误表达。 应该为i don’t like it, or i want them ……