本报12月8日讯 （记者：林翔） “高山青，涧水蓝。阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山唉……”走进市元洪青少年宫，远远就听到了电子琴教室传来了《阿里山的姑娘》优美的旋律，教室里，学生们稚嫩的脸上布满了专注的神情，认真地将肢体语言转换成音符，表达出内心的那份愉悦。

　　“电子琴作为键盘乐器的一种，凭着丰富的音色、节奏及表现力，吸引了不少学子的兴趣。”元洪青少年宫电子琴教师张瑾琦向记者介绍，每一期电子琴兴趣班都有近80人报名参加，课程分为集体课、小班课和个别课，年龄跨度从6岁到14岁不等。

　　谈及电子琴的发展，要追溯到上个世纪80年代。当时，各种电子产品源源不断地涌入中国，人们从磁带、电影中，听到了一种不同以往的旋律音色—电子琴。电子琴以其美妙的音色、独特的功能和巨大的兼容性，很快被大家接受、喜爱，并成为当时音乐艺术活动中一件时尚的乐器。这股热潮延续至今，学习和掌握电子琴演奏技艺也变成了一种普遍的社会需求。

　　“电子琴和钢琴相通却又有所差别，相对于钢琴的高强度，电子琴更适合年龄小的学生弹奏。”张瑾琦说，从小培养孩子对音乐的兴趣对孩子未来的成长至关重要，电子琴通过节奏训练和情感表达，可以让学生全面感受和体验到音乐的乐趣所在。据了解，张瑾琦通过弹唱结合、奥尔夫等多种音乐教学方法，让学生听、说、唱、动，获得总体感觉，从而更好地掌握表演技巧。她的众多弟子中，不乏小小年纪就已取得电子琴10级水平的人。

　　据张瑾琦介绍，市少年宫经常组织这些学生跟随艺术团参与户外展演、下乡慰问演出，同时也积极组织学生参加省级电子键盘乐器大赛。“学以致用，这些活动对学生来说意义重大，一方面丰富学生实践经验，另一方也提升他们的舞台表演能力。”张瑾琦说，“音乐是一种情感熏陶，教会学生热爱音乐，也就教会了学生热爱生活。”