本报12月18日讯 （记者：高晶晶） 福清话是福清地域文化符号，它承载着乡情记忆，也是凝聚百万玉融儿女力量的重要桥梁和纽带。然而记者调查发现，如今，年轻一代的福清人普遍讲不了流利的本地话，福清方言的“生存土壤”被压缩……1.年轻人讲话“半咸淡”

　　“我儿子刚念初三，平常用福清话交流时都掺着普通话，一些比较生僻的福清话，他不会说，只能用普通话来‘蒙混’过关。”市民陈芳说，在日常生活中，她儿子的许多同学也都用这种“半咸淡”的方式进行交流，年龄再小一点的孩子，会说福清话的就更少了。她不少同事的孩子，大约10岁左右，基本都不会说福清话。

　　“我不太会讲福清话，可我听得懂。”读小学三年级的晓婷说，平日里，她爸妈不常讲福清话，但她跟爷爷奶奶在一起时，能听到福清话，偶尔也会跟着学一两句。

　　记者调查发现，在福清，6岁—15岁的青少年，大致能听懂福清话，但普遍不会说；15岁以上的青年，有时会说本地话，但说得不地道，没有“福清味”。由此可以看出，普通话的“强势”在一定程度上挤压了福清方言的传承和发展。

　　“在我们这一代，福清话的生命力还算比较强，生活中经常使用。但现在的孩子，听说都能流利已经十分罕见，有些孩子听不懂福清话，甚至因此不能与祖父母交流。这种情况在90后人群中十分普遍。”市民张华宇说，“传承”是语言的生命，只有传承了方言，它才能代代延续，年轻人不讲方言，等于传承的纽带断了。

　　2.方言式微原因多重普通话的广泛应用，是福清方言使用空间逐渐萎缩的原因之一，尤其是在市区，普通话普及率很高，市民在公共场合基本都讲普通话，学校也长期使用普通话教学，鼓励学生讲普通话，这导致福清话“生存土壤”被压缩。

　　“整个社会都在提倡用普通话交流，为了给孩子创造一个良好的学普通话环境，我们家里人都尽量说普通话。”市民何钦梅女士说，好多家长认为“说福清话不够文明，对孩子的成长有负面影响”，都将家庭用语改成普通话。

　　家长对家庭用语的选择，关系到下一代人母语以及方言的传承问题。绝大多数的孩子是从家中长辈那学习本地话的。现在的青少年对福清方言的熟练掌握程度越来越低，以致让一些人慨叹“福清方言会失传。”

　　“现在的一些年轻人，本身就不太会讲福清话，自然就教不会他们的孩子。当这代人结婚生子后，他们的后代很难从他们那里学到流利的福清话。”市民张先生说，普通话的“强势”，使福清话逐渐被边缘化，大部分民众都感受到这个问题。

　　“福清有很多外地人，要和他们交流只能用普通话，这也形成了一个大环境。”张先生说，大量的外省人员在福清工作生活，普通话成了人们交流的首选语言，加上福清人热情好客，十分愿意使用普通话与外地人交流，这一点与广东、香港区别很大，总之，福清人的本土语言意识不强，是福清话式微的重要原因。

　　3.国语方言二者需并重“很多孩子不会讲福清话，包括我的小外孙。我觉得社区可以举办一场“老带新”学说普通话活动，鼓励大家教孩子说本地话。”王大爷说，老人们其实都愿意在方言传承中起着传帮带作用。文化主管部门要营造学方言、讲方言的氛围。乡音承载着浓浓亲情，保护福清方言，就是保护福清人赖以生存的血脉和文化基因。推广普通话与保护福清方言，二者并不矛盾，因为，语言本身没有优劣之分。

　　“学校上课时，应讲普通话，课外时间不妨鼓励学生用方言交谈。”市文联副主席高迎霞认为，学校可以通过举办各种学讲方言的活动，让学生在说好普通话的同时，掌握福清方言。同时，还得设立专门机构，系统地保护福清方言，征集并制成“图、文、声”资料，媒体也应加大宣传力度，在广播电台、新闻网开设福清话频道，电视台要录制更加多样化的方言栏目，报纸也可以刊登有关文章，鼓浓学讲方言的氛围。

　　市民林女士说，家庭的引导很重要，家长不能一味让孩子讲普通话而摒弃福清话。要有意识的用福清话和孩子交流，给孩子一个学习方言的环境。

　　家住宏路的王先生，每天上班都在市区。他说，方言贯穿于生活，鼓励人们学习方言要“接地气”，市民不论上班上学、还是逛街出游，都离不开公共交通工具。在公交车上可以采用普通话、福清话双语报站，提高福清话的使用频率和社会地位，潜移默化影响人们。

　　街心公园一位老人用流利的福清话眉飞色舞地读报，周围的听众听得津津有味。