现在有很多愤青都渴望战争，似乎战争是他们表演的舞台一样，。但是他们不知道战争的残酷，更不知道当下这个时代，文化战争比常规战争残酷得多。美国总统尼克松在《不战而胜》一书中写道：“当有一天中国的年轻人已经不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人就不战而胜了。”现在的年轻人，包括那些愤青有几个能明白这一点？

一、伪满洲国的奴化教育害了一大批人

1931年9月18日，日本发动了九一八事变。2万余日本关东军在3个月内占领了东北全境，主持东北和华北军政的张学良坐拥30万军队，却下达了不抵抗的命令。东北140多万平方公里的领土沦陷，3000多万东北人民成为了亡国奴。而张学良跟没事人一样，东北没有了，他还有华北。1932年，日本扶植早已退位的满清宣统皇帝爱新觉罗溥仪第三次登基。不过此次国号不是之前的大清国，而是满洲国。溥仪不在乎国号，只在乎是否是帝制。1934年，溥仪正式称帝，年号康德。从这一天开始，东北人民不准再说自己是中国人，必须改说自己是满洲国人。

日本为了推行奴化教育采取了一系列的措施，首先就是影响中国的下一代。在东北地区的中小学里，日本老师会先带着学生唱着日本国歌《君之代》向东边的昭和天皇致敬，然后再唱满洲国国歌向西边的康德皇帝致敬。溥仪为了迎合日本人的心思，还专门在长春建立了一座建国神社。这其中供奉着那些在中国战场上被击毙的日军士兵。东北人民路过这里时必须三鞠躬，但是没有资格进去。说到这，说一句题外话，中国阵亡将士们至今也没有供奉的地方。日本在东北地区强迫东北人说日语，当时的规定是14岁以下的学生全部学习日语。在满洲国存在的14年时间里，很多东北人都会说日语。

二、华北地区全面禁止三民主义

1937年，日本发动了卢沟桥事变。1938年日军基本占领了华北地区，伪华北政府成立。就在伪华北政府成立的同一天，新民会也随着成立，这是一个彻头彻尾的奴化组织。日本首先宣传满洲自古以来就不属于中国，与日本有密不可分的关系（直到现在还有一些民族纯粹主义者歧视满族，认为他们不是华夏一脉。照这个逻辑，除了汉族人，其他民族躺着也中枪）。日本积极宣传日军到来这里是为了抗击欧洲民族的侵略，帮助中国人建立王道乐土。为了控制住舆论的走向，所有的文化机构都在日军的监管之下。宣传伪满洲国是所谓王道政治的新国家，但其实溥仪就是一个日本人的奴才罢了。

日军在华北地区学校的控制比在东北还严格，孙中山的画像不允许出现。关于三民主义的书籍全部成为了禁书，就连印有青天白日旗的出版物也不准出现。废除了国民素质教育课，从新学起了四书五经等传统内容。日语成为了必须课，而且是从小学三年级就开始学习日语。日本在华北地区宣传所谓的大东亚共荣圈和臭名昭著的圣战，日本的计划是消除中国的民族意识，将中国人训教成为彻头彻尾的顺民。最扯的是日本不准学校教学生们中国历史，有的课本全部都是日语版，这句迫使学生不得不学日语。由于不了解中国的历史，很多学生当真不知道汉武唐宗是何时皇帝。

三、台湾的待遇最惨，已经出现了民族矛盾

如果说日本在东北和华北的失败是时间问题的话，那日本在台湾的奴化教育则是成功的。1894年，日本发动了甲午战争。不给力的满清王朝一败再败，最后不仅没有保住朝鲜这个中国最后的藩属国，就连台湾岛也赔进去了。日本占领台湾以后，在教学过程中基本以日语为主。日本老师每天带着学生们向远在东京的学生们遥拜，宣读天皇诏书，所有人都必须跪听。为了严格控制学校师生的思想，日军在每个学校都安排了监管员，对于那些出现中国民族思想的言论坚决铲除。1937年，中日战争全面爆发以后，日本在台湾当地征召将近20万军队，日本军官带领他们对自己的祖国开战。

由于此时日本已经统治力台湾40余年，新一代的台湾人已经完全认可自己是日本人。对于中国大陆这个祖国他们的概念是十分陌生的，这一点甚至至今还影响着台湾。1943年，丘吉尔、罗斯福和蒋介石共同发表了《开罗宣言》，宣言中规定日本侵占中国的领土必须全部归还中国。1945年8月，日本宣布无条件投降，国军部队登陆台湾。有一些思想极端的台湾人选择了自杀，他们无法接受这个事实。在现在这个时代，大规模的战争几乎不会发生，但是杀人不见血的文化侵略却无处不在。最明显的一点就是中国传统节日气氛的淡薄，有的节日直接被遗忘，臭不要脸的韩国又一直在抢我们的民族文化。