大实话：献爱心做好事是每个学生都应该学习的事情，但是，如果有特殊情况也是应该量力而行的。

相信大家上学的时候都应该经历过献爱心做好事的活动，这些活动一般是由班级为单位，由老师引导，由班委负责组织学生进行捐款或者捐物。不过，通常情况下为了方便，一般是以捐款为主。不过，有时候难免会遇到一些家庭确实也有困难的学生，这时候其实作为老师就更加应该起到一个疏导作用。

就拿题目中的这件事来说，自己家里也是困难户，现在却遇到同学的爸爸的了重病，班级组织捐款活动，这其实就比较尴尬了。可能五块钱对于普通家庭来说不算什么，但是，对于一个家有重症患者的家庭来说，五块钱真的算是钱了。这就是很真实的区别，所以很多人也不要站着说话不腰疼。

当然，可能有人会说，那捐款不应该是自主自愿的嘛？学校强制要求学生捐款并且规定数额的做法恐怕不妥吧。确实，从理论逻辑上这么说是没问题的，但是，也请一些人相信如果真的是自主自愿，那估计捐款的学生就不会那么多了。并且，这样下去还会导致一个破窗效应，那就是捐款的同学看到没有捐款的同学拿着钱去买了零食，就会造成心里的不平衡，可能以后也就不捐了，这就是人性如此。因为，对于学生来说，一般还没有到钱用不完的程度。这是学校必须要考虑的现实。

而就我个人来说，对于学生捐款，学校则是应该规定数额和强制要求的。因为这就是对一个学生爱心的培养，很多事如果不强制学习，估计很多人一辈子都不会做，这也是有助于我们社会良好风气的形成的。

并且，我也认为目前的献爱心活动应该更加完善一些。比如说，我们可以把每个人的爱心和善款进行一个网络统计，可以通过某个渠道累积出来你捐了多少钱，等后期你需要帮助时则可以根据你之前的捐款做一个参考救助标准。就像献血一样，是可以鼓励到更多人参与的。

然后，回到这件事中来，我认为如果学生家里确实有困难，那么就应该由家长私下跟老师说明情况。让老师知晓真实情况而不捐。这样既能避免家庭尴尬，也不至于让孩子丢面子。

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