昨天，我一个朋友还来诉苦水，拿他们的女儿，毫无办法，他们俩口子也是妥妥的学霸，当时学习都是一骑红尘，让我们都望尘莫及的，现在，简直奇怪了，他们的女儿学习真的是学渣性质的。

于是，我就说，你们就把真实的学习状态显示给我看，我看一看 ，也许能知道问题出在哪里了。

先观察一下吧 我仔细地陪了他们家一个傍晚，就发现了问题所在，他们虽然自己会学习，但是，对孩子是非常地不耐烦，然后就胡乱干预孩子的学习状态。

比如 ，在孩子磨磨蹭蹭开始写作业时，他们就表现出一种“丧脸”来，虽然没有玩手机，但是，眼神是非常之无奈之生气之无聊的，总之，那眼神真的是很让人不提精神。

比如，孩子在读题 时，他们就忍不住吵吵：“懂了吗！啥意思！赶紧 的！”这种吆喝声是不断的，孩子感觉惊恐，并不能集中注意力。

比如 ，孩子有了错题 ，他们先是一声幽怨的感叹，然后就开始讲题 ，怎么讲，讲的特别简单扼要，孩子压根没反应过来，他们就更不高兴。

比如，孩子背课文，他们紧锁眉头，感觉就是“听他马上出错了”，就是这么一种表情。

比如，老师要求他们给孩子讲故事，他们一看故事，就感叹一声：“这种破故事！”

所以，整个晚上，他们都是一种“丧”、“衰”、“不耐烦”、“不得不做”、“这么简单你还不会”，“知道你一定会出错”等气氛，家庭氛围也是很紧张 ，孩子学习也是煎熬。

后来，我跟他们说，你们学习好，所以感觉这些题目特别简单，但是对于一个小孩子来说，她就是不理解 ，就是不明白，也就是说，他们应该放下身段，把自己当成几岁的孩子，一起学习，对于一些难点和易错点，要理解 ，因为孩子出错是必然的，就是要极其耐心和爱心和细心。

对于一些易错的数学 题 ，还是要搞清楚，孩子最不明白的点在哪里 ，然后，细细地琢磨，细细地开导，耐心讲解才是。

对于课文，老师要求背诵，家长可以提示着，也可以找一些重点词汇让孩子记准确。

再对于一些老师要求的故事，家长一定要感觉很有趣，孩子才会感觉有趣。

总之吧，一切都耐心细心地慢慢来吧，先把自己也当成孩子，才能跟孩子一起进步，孩子是你自己的，你先放弃了，谁还会珍惜呢？