虽然最近频频发生一些事情，将某些教师推向了风口浪尖，比如二十年前随意辱骂、殴打学生的班主任老师，比如最近明目张胆辱骂初一学生的班主任老师。但是，我向来以为大部分教师都是以教育学生为己任的优秀园丁，我一直认为整个社会都应当形成尊师重道的良好风气，尤其是学生家长应当对老师管教自己孩子予以支持，并对他们合理的惩戒权予以尊重。如果老师的惩戒权不被尊重，那么我们的国民教育还有什么希望呢？

就像本案中周老师一样，竟然用自杀身亡来倾诉自己的满腹抗议，实在是社会悲哀。

据报道，6月12日，周安员因惩戒调皮学生，遭其奶奶冲进教室给了两记耳光；6月19日，因制止两名学生冲突的过程中与其中一人发生肢体接触，遭对方家人讨说法，经周安员报警、警方两次调解后，6月28日双方达成协议。

7月3日，周安员以“出门散心”为由离家出走，之后失联；7月7日，疑似周安员遗体在长江繁昌段水域被发现，经DNA检测确认是他；7月15日，当地发了通报对第二次冲突过程进行了说明。

为学生免费补课的“优秀班主任”，却以投江方式结束了生命，周安员老师的善导敬业跟非善终之间的失衡，让人们难抑唏嘘。很难否认，周老师跳河自杀与之前发生的被家长扇耳光、被家长索要赔偿有莫大关系。如果不是家长扇他耳光、逼他赔偿，让他彻底对自己奉献一生的教育事业心灰意冷，他也不会跳河自杀。而这一切的根源竟然是，他尽职尽责地管教学生，想让学生迷途知返、改邪归正。

一名教师，竟然因为一片苦心地教育学生，就遭遇这么一个结局，实在是让人倍感心寒。试想，如果他对犯错学生视而不见，任由他们自生自灭，也就不会发生这些事情。可是，如果老师都为了明哲保身而对学生不管不顾，那我们的教育事业又如何为继呢？因此，我们必须找回以前尊师重道的社会风气。