五莲教体局决定恢复杨守梅老师名誉并调往五莲一中任教!五莲一中比五莲二中到底有多好?
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五莲教体局撤销对杨守梅老师的追加处罚,并根据其个人意愿,调往五莲一中。一石激起千层浪,我们在为杨老师感到庆幸的同时,又为这“不着调”的处罚通报感到不解,“名为处罚、实为褒奖”,难道是为了抚慰广大教师受伤的情绪?
五莲一中,是五莲县建校最早、规模最大,教育资源和师资力量最为集中的一所高中中学,也就是我们常说的重点中学,学校以“高考出尖子、竞赛拿大奖、本科上线率高、学生素质全面”为办学宗旨,被媒体誉为“状元中学”,也就是说,这所高中曾经出过状元,曾荣获“山东省十佳学校”、“山东省教书育人先进单位”等省市称号。相比之下,五莲二中却要逊色很多,可以说,五莲一中时五莲县最好的中学。
那么我们再看看两所中学的福利待遇,在工资上虽然差距不大,但后期在教师评优树先、职称晋升等方面还是有何大差距的,可以毫不客气的说,五莲一中吊打五莲二中,既然如此,一所为教体局争光的学校,教师的福利待遇难免不会被区别对待,这也是为什么我说“名为处罚、实为褒奖”的原因。
那我们就对这个处罚有疑问了,被处罚了反而被调往了更好的高中,这是唱的那一出?
这份五莲县政府的通报中,根据被处罚人杨老师的个人意愿,选择调往五莲一中教学,这更是让人丈二的和尚摸不着头脑,怎么会得出这个决定,根据个人意愿。这是强硬起来真强硬,软弱起来都没原则。
我想这件事出了以后,杨老师也算是业内名人,其所在的学校势必在评优树先等方面都会像其倾斜,毕竟已经名声在外,一旦再在媒体上闹出“学校给其穿小鞋”的丑闻,学校是要吃不了兜着走的,我想杨老师也算是因祸得福吧。
总之,学术需要严谨,处罚决定同样需要严谨,不就事论事,看人下菜单永远都不具有说服力。
对于一个县城来说,一般一中要比二中强很多,教育质量不能相提并论,对于一个学校来说,自然好坏主要以成绩为依据,来评判这个学校的教育水平,而对于王守梅来说,她从那个学校受到了屈辱,现在自然要从那个学校爬起来,自然她现在有了这个机会,所以说她就要在这个学校继续她的教学生涯。
杨守梅的教学生涯和五莲高中的教学质量并没有多大关系,而最大的关系应该是她所任教的地方罢了,她只是因为和学生的事件而现在成了热点而已,自然五莲这个地方也因此让全国熟知。
现在题主提出的关于五莲一中好还是二中好的问题,这个具体情况具体对待,最直观的就是每年的高考上线率来看这两个学校的优胜,这才是最为直接的对比。
应该说一中要比二中强,而这种情况在全国各地来说都是这样的情况,而且是非常直观的一种现象,不管是师资力量还是整体的成绩对比都能看出来这种情况,笔者并非五莲人,所以到底是五莲二中还是五莲一中强,也不便下结论,到底哪个强,主要看这两所学校的升学率和成绩比较,才能看出来那个学校的强弱。
要讲一讲这两个学校,一中到底比二中好多少?在很多地方,一中往往比二中强得不是一点半点,基本都是碾压式的比较,这五莲一中和五莲二中,也不出所料,一中比二中,强得不是一点半点。
来,看一看他们在网上的介绍
这是在百度百科上查到的这两所学校的信息,这都是可以捞出来的干货,不得不说,这五莲一中应该比五莲二中好的太多。
五莲二中应该只有初中部,一中是初中高中都有的学校,为一所完全中学。一中,应该是当地学生和家长心目中非常优秀的好学校,人人以上一中为荣,学校以“高考出尖子,竞赛赢大奖,本科上线率高,学生素质全面”为办学特色,被多家媒体 誉为状元中学,人才摇篮。这些词汇应该可以得出,这真的是一位非常好的中学。
从反面来看,那两位闹事的家长,就是想以把孩子“送进一中”为目的而进行的一系列闹事,由此可见,这一中的魅力可真的是挺大的呀!
这五莲教育局在这件事中,呈现出网红风,就是做事极不靠谱,朝三暮四,兜兜转转,毫无原则性,竟然由两位家长牵着鼻子走,不得不让人质疑这教育局的素质。现在又出了这样一个结果,当然 是大快人心,但不得不更令人感觉诧异,究竟是依照哪门规定,对一位老师一而再地进行处罚?然后又一笔勾销,然后又调往他校?这种做法究竟是依照的哪门子法律呢?真让人怀疑教育部门的专业水平。
其次,真的向杨老师表示祝贺。
杨老师这次真的是挺住了,挺到了拨乱反正的一天,相信在新的岗位上,压力也一定很大,但是,能继续 教书育人,相信就是杨老师喜欢并愿意的。希望在一中,能继续发挥您的才干。
再次,那两位家长,能得不轻的,到底是何方神圣?
这两位家长,一直不知道到底是谁,是骡子是马,把事情闹这么大,他们竟然毫发无损,怎么不出来走两步?怎么本事这么大,就左右教育部门的决策?
最后,再说说五莲二中,相信在这件事之后,好老师估计留下的吸引力会日渐式微,而一中,更因此 而红了一次,那各种好生源更会源源不断地涌来,教育的前程估计会更宏大呀!