为了不让家长在搞卫生，家委会剑走偏锋，提出用班费为班级购买扫地机器人，如此教育方式，恐怕培养出来的学生也仅仅是“德智体美劳”中智一枝独秀吧。

现在的科技进步带来的生活的便捷，各种智能家电的确方便了我们，但有时也培养出了一批批的“懒人”，这些“懒人”虽然有一部分是因为工作繁忙，但也存在一些人在变懒惰。

相反，对于学生而言，需要的是一个体验过程，让其体会到劳动的可贵，这样也是为什么学校会安排学生轮流打扫为什么的原因。集体生活一方面可以提高的组织、交流能力，，可以体验生活，另一方面，也可以让学生更为珍惜来之不易的整洁环境，真正做到“不乱扔果皮纸屑”，珍惜其他人的劳动成果。

但家委会的这一番操作，真的颠覆了我的认知，教师科技化我们可以赞同，但如果讲扫地机器人带到教室，其结果可能是“教师在讲课，扫地机器人在地面上“嗡嗡……”直想，如此，学生也就又多了个玩伴”。

德智体美劳全面发展，这不是一句套话，这是我们教育孩子的指导思想，家长对此视而不见，最终导致的后果也就是那些“一脚重、一脚轻”的坡子，这样的孩子，各位家长，你们喜欢吗？

总之，我不认同家委会的这般做法，最终也只能自食其果。

看到这位的问题，真的让人啼笑皆非啊！

家委会有这样的资格，让家长们集资干这个 干那个吗？而且学校有要求吗？

不知从什么时候起，家委会成了一个必须成立的群体了，当然有一大部分家长真心是为学校着想，为班级服务的。

但是，永远会有一些有官瘾却整天胡思乱想的人。就像题目中的，买扫地机器人，何必呢？

用得着吗？本来家长打扫卫生就完全没必要，这还用得着上机器人吗？

据我所知，有个班级，家委会成立 之后，就是完全所有的事情全部用钱来解决。

一次大扫除，全班同学谁都不干，就是家长每个人掏30元钱来请家政。

一次开学，全班同学和家长 谁也不收拾教室，就是每个人花50元钱请装修公司。

一次排练节目，更是每个人出100元请别的培训老师来培训一下。

这些事情简直是太多了。

而这个班，慢慢地也沦为了“收费班”，同学们呢，从来没有感觉到这个班是自己的，随地扔垃圾扔废纸的现象特别多。他们没有感觉到自己应该爱惜这个班。因为所有的卫生全部都是他们花钱请人来的。

而家委会呢，时不时就收钱，家长们，一个个地都敢怒不敢言。

当然，好的家委会一定是有的。
就是有一部分并没有能力的人，并没有大局观的人，去掌控了家委会，对这个班来说真的是一场灾难。