高校取消编制，中小学实行退出机制，教师职业危机感就会来临？这未免太危言从听了，就如同现在的企业一般，企业员工没有编制、但有末位淘汰机制，但真的如题目所言有职业危机感？我看情况并非如此，多数企业还是难以挽留住人才，被同行和对手挖走的人才不在少数，真正开除的还是极少数，毕竟现在的社会培养一位成熟的职工还是需要时间和资本的，更何况是需要稳定的教育系统。

高校取消编制，难道教师就会有职业危机感？在我看来，高校的教师可替代性极小，特别是那些有这头衔的知名专家教授，有没有编制在他们看来都无所谓，他们在学校的地位无可撼动，甚至某些教授是某些高校的金字招牌，没见过、也没听说过有高校会自己砸自己的招牌的，哪怕一些刚入职的年轻高校教师，也不会因为没有编制而使社会地位有何动摇，高级知识分子的帽子还是照样晃人眼球。

中小学施行退出机制，虽然在鲶鱼效应的危机下，教师的积极性会大有提高，但达到职业危机感还是有些言过其词，毕竟谁也不希望中小学的任课老师不间断的被淘汰，保持一个班级教师的稳定性不仅对于学校还是对于学生有白利而无一害，只不过教师岗位没有铁饭碗感念，岗位吸引力不如以前，但在如今就业难的背景下，教师岗位仍然是高校毕业生为数不多的几个优先选择，但还不至于产生职业危机感。

综上所述，高校教师取消编制，中小学施行退出机制也不会使教师这份职业产生危机感，反而会激励教师不断提高教学质量和水平，真正的职业危机感也许要等到机器代替教师教书育人才会真正产生。